2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(三)

标签:
普通文字版答案
2024-03-08
| 10页
| 768人阅读
| 10人下载

内容正文:

2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(三) (满分:100分 考试时间:150分钟) 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分。共16分) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。 (A)读厚一本书,要下笨功夫,要有“学海无涯苦作舟”的精神与劲(jìng)头。在知识与信息让人眼花缭(liáo)乱、应接不瑕的时代,如何 我们日益下降的阅读率, 我们认识世界、反思自我的能力,美国埃默里大学教授马克·鲍尔莱恩在《最愚蠢的一代》书中提醒,把时间都花在社交网络、埋头于手机的年轻人,还得保留一个“与历史、与艺术、与公民理念相遇”的生命空间。不可否认,技术的发展为知识的获取提供了便利,但我们还是应该放下手机多读书,而不是 于网络化的浅阅读。我们要学习知识,特别是系统学习一种理论和专业知识,研究某一领域的问题,唯有老老实实地捧起书本啃,方能形成系统的思维和独到的见解。 (B)读厚一本书,最重要的是要多读。一个人的阅读史决定着他的精神长相。一个热爱阅读的人,心中自有丘壑,眼里必有远方,这些东西是长年累月的阅读所带来的。作家三毛说:“(C)读书多了,容颜自然改变,在气质里,在谈吐上,在胸襟(jīn)里,当然也可能显露在生活和文字里。”总有人抱怨现在这么忙,哪还有时间读书?其实,没有时间看书的人恰恰是那些有时间也不会看书的人,最终只会落得个“少壮不努力,老大徒伤悲”的慨叹。 读厚一本书,要敢于走出舒适区,读自己不感兴趣的书——(D)读理论书籍、读难读的书,发扬钉钉子,深掘一口井,不挖到钻石誓不罢休,真正把一本书读懂读透。要相信“做难事必有所得”,而不是浅尝辄止、 ,老是在低层次徘徊(huái)而不自知。 1.文中注音不正确的一项是( ) A.劲(jìng) B.缭(liáo) C.襟(jīn) D.徊(huái) 2.文中加点词语有错别字的一项是( ) A.应接不瑕 B.丘壑 C.慨叹 D.浅尝辄止 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( ) A.救济 改善 沉醉 功亏一篑 B.救济 提高 沉湎 半途而废 C.拯救 改善 沉醉 功亏一篑 D.拯救 提高 沉湎 半途而废 4.文中句子有语病的一项是( ) A.读厚一本书,要下笨功夫,要有“学海无涯苦作舟”的精神与劲头。 B.读厚一本书,最重要的是要多读。一个人的阅读史决定着他的精神长相。 C.读书多了,容颜自然改变,在气质里,在谈吐上,在胸襟里,当然也可能显露在生活和文字里。 D.读理论书籍、读难读的书,发扬钉钉子,深掘一口井,不挖到钻石誓不罢休,真正把一本书读懂读透。 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的, , 。 , ,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。 ①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 6.名篇名句默写。【(1)~(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答。每空1分,共6分】 (1)望西都, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (2)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (3) ,回车叱牛牵向北。(白居易《卖炭翁》) (4) ,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (5)登上山顶,你不禁远眺四周,自豪之情涌上心头,想到了王安石《登飞来峰》中的诗句“ , ”。 (6)兴趣是一种甜蜜的牵引,能引领你在学海中畅游。正如《〈论语〉十二章》中所说:“ , 。” 二、综合性学习(7~11题,共12分) (一)学习与探究(4分) 阅读下面的材料,完成7~8题。 材料一:古人重视祭祀,作为祭品的牺牲并非随意摆设,而是有一定的含义和说法。祭品通常以人们饲养的马、牛、羊、鸡、犬、豕六畜为主。马在古代主要用于军事作战,代表一个国家的军事实力,非常珍贵,一般不能轻易宰杀。而兔子数量多,古人行飨射之礼也常射兔首,所以并非六畜之一的兔子代替马被列入祭品名单。 材料二:八大行星之一的水星在古代又叫辰星,别名兔星。在河南南阳出土的汉画像石上就有兔星的形象。兔星的出现,不仅说明兔子在传统文化中的深厚内涵,还是“月兔”产生的源头之一。 材料三: ( (注:左图中的兔子为蓝色;右图中图片背景为“玉兔捣药”纹饰) ) 《癸卯寄福》

资源预览图

2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(三)
1
2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(三)
2
2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(三)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。