1.2.2孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现和应用（教学设计）-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2

新教材 生物学 人教版必修2 遗传与进化 第1章 第2节 教学设计 第1章　遗传因子的发现 第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时 孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现和应用 目录 一、核心素养对接 二、必备知识 三、探究实践 四、深化归纳 五、应用创新 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 第2节　孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第2课时 孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现和应用 一、核心素养对接 1．归纳总结核心概念间的关系，感悟科学研究的一般规律，提高科学素养。 2．体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 3．认同孟德尔敢于质疑的科学精神，大胆的想象和创新精神。 二、必备知识 （一）孟德尔实验方法的启示 1．实验选材 豌豆作为遗传实验材料的优点： (1)自花传粉，自然状态下一般都是纯种。 (2)具有一些稳定的、易于区分的性状，使实验结果既可靠又易于统计分析。 (3)豌豆花大，易于进行人工杂交。 (4)豌豆生长周期短，易于栽培。 2．实验程序设计 (1)采用了从一对相对性状到多对相对性状的研究分析方法。 (2)首创测交方法，用以验证提出的假说。 (3)后代样本数量足够多，数学统计结果更可靠。 3．实验结果分析 对杂交后代的性状进行分类、计数和数学归纳，即运用统计学的方法对较大的实验群体进行实验结果的数据处理，探寻复杂现象背后的规律，开拓了遗传学研究的新途径。 4．科学方法 运用了假说—演绎法，在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验检验演绎推理的结果，即如果预测结果与实验结果相符，则可以认为假说成立，反之，则不成立。 5．自身素质 孟德尔具有扎实的知识基础、严谨求实的科学态度，对科学非常热爱，勤于思考，勇于实践，敢于向传统挑战。 微思考 山柳菊不是研究遗传定律的理想材料，其原因有哪些？ 提示：(1)山柳菊没有既容易区分又可以连续观察的相对性状；(2)山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖；(3)山柳菊的花小，难以做人工杂交实验。 （二）孟德尔遗传规律的再发现 1．1909年，丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为基因，并提出了表型和基因型的概念。 (1)表型：指生物个体表现出来的性状，如豌豆的高茎和矮茎。 (2)基因型：指与表型有关的基因组成，如DD、Dd、dd等。 (3)等位基因：指控制相对性状的基因，如D和d。 2．孟德尔被后人公认为“遗传学之父”。 （三）孟德尔遗传规律的应用 1．杂交育种 (1)概念：人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种。 (2)优点：可以把多个亲本的优良性状集中在一个个体上。 2．医学实践 人们可以依据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出科学的推断，从而为遗传咨询提供理论依据。 微思考 现有两个不同品种的纯种小麦，一个品种抗倒伏，但易染条锈病，另一品种易倒伏，但能抗条锈病，如何获得优良遗传性状的纯合品种？ 提示：将这两个品种的小麦杂交，在F2中就会出现既抗倒伏又抗条锈病的新类型。继续繁育它们，经过选择和培育，就可得到既抗倒伏又抗条锈病的纯合品种。 判一判(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．孟德尔把数学方法引入生物学的研究，是超越前人的创新。 (　　) 2．孟德尔提出了遗传因子、表型、基因型的概念。 (　　) 3．表型相同的生物，基因型一定相同。 (　　) 4．孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。 (　　) 5．杂交育种不需要筛选就可以获得优良品种。 (　　) 6．根据孟德尔遗传规律可推断遗传病患病概率。 (　　) 提示：1．√ 2．×　表型和基因型的概念是由丹麦生物学家约翰逊提出来的。 3．×　表型相同的生物，基因型不一定相同。 4．√ 5．×　杂交育种需要经过筛选才能获得优良品种。 6．√ 三、探究实践 核心点一：自由组合定律的应用 合作探究 材料1　两种具有不同性状的玉米，其中一种具有籽粒多、不抗黑粉病性状，另一种具有籽粒少、抗黑粉病性状。可利用这两种玉米，培育出同时具有籽粒多、抗黑粉病两种性状的玉米新品种。 材料2　人的棕眼和蓝眼由一对等位基因控制，B控制棕眼，b控制蓝眼。利手是指人类习惯使用的手。某些人习惯使用右手，称为右利手(右撇子)；某些人习惯使用左手，称为左利手(左撇子)。右利手(R)对左利手(r)是显性。这两对基因遵循自由组合定律。 1．材料1中得到所需性状后可以将种子直接卖给农民作为良种吗？为什么？ 提示：不能。因为所需性状的种子可能为杂合子。 2．如果籽粒多(A)对籽粒少(a)是显性，不抗黑粉病(B)对抗黑粉病(b)是显性，假