Unit 3 This is my father Lesson 13 课时（教学设计）-2023-2024学年人教精通版英语三年级下册

2023-2024学年人教精通版三年级下册课时备课 Lesson 12 课题 Lesson 12 课型 New Lesson 时间 40分钟 教学 目标 1.会读 A:Good morning,Miss Wang.This is my father.This is my mother. This is Miss Wang. B:Pleased to meet you. C:Pleased to meet you，too. 2.掌握单词：father，mother. 3.能听懂、会说This is my father/ mother.并在实际情景和生活中自然运用。 4.学唱英文歌曲《Father and mother》。 教学重点 掌握单词：father，mother. 教学难点 能听懂、会说:This is my father.This is my mother.并在实际情景和生活中自然运用。 教具准备 教学卡片、 录音机。 师生活动过程 局部调整 一、热身复习 通过玩游戏、唱歌《Finger song》，教师与学生热情问候，调动气氛。 二、展示教学目标 A:Good morning. Look at this photo. This is my mother. B:First , let’s look at the learning aims. 板书单词，出示卡片，分组读、大小声读、男女生读。 三、出示自学指导1 1.自由朗读课文，用“__”划出课文中的生词。结合上下文，掌握生词的汉语意思。 2. 听录音，听到生词时，大声地读出来，模仿发音。 3. 听第二遍录音，边听边跟读，把握正确语音语调。 4. 小组内合作学习各自不会的单词。 四、先学 1.学生认真朗读课文，教师巡视，督促学生紧张的自学。 2.学生听录音认真自学生词。 3.学生小组合作学习。 五、后教 用教学卡片出示本课中出现的单词father，mother.检查学生是否会读。可采用小组读，开火车等形式进行，注意发音。 六、出示自学指导2 1.四人小组朗读对话，然后并根据文中图片理解句子意思。 2.四人一小组分角色朗读对话，然后进行以小组为单位表演。 3.学唱英文歌曲《Father and mother》。 七、先学 1.学生四人一小组认真朗读对话，。教师巡视，确保大家都在紧张的思考讨论。 2.学生四人一组分角色朗读课文。教师巡视，确保大家都在认真朗读。 八、后教 1. 先让后进学生回答，再让优等生补充。 2. 请学生表演。评选出表演最棒的一组。 九、学唱英文歌曲《Father and mother》 1.学习Let’s sing中的歌曲，教师播放录音，先请学生听歌词朗读。 2.播放歌曲，先让学生整体欣赏歌曲，并确定学生在理解歌词时，是否有疑问。 3.再次播放歌曲，每句后停顿，让学生跟唱。 4.最后集体演唱。 板书设计 Lesson 13 Good morning,Miss Wang.This is my father.This is my mother. This is Miss Wang. Pleased to meet you. C:Pleased to meet you，too. 课后 作业 教学 反思 学科网（北京）股份有限公司 $$