内容正文:
统编版三年级下册语文《句子》期末专项练习
时间:40分 满分:90分
一、扩句与缩句。 (共6分)
1. [扩句]微风吹拂柳丝。 (至少扩两处)(3 分)
2.[缩句]铁罐不知在什么年代就已经完全锈烂了。(缩句)(3分)
二、句式转换。(共 27 分)
1. [“把”字句与“被”字句]妈妈给了小动物们好多东西。 (6 分)
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
2. [陈述句与反问句]按要求完成句子练习。 (6分)
(1)我已经答应了别人,怎么能失信呢? (改为陈述句)
(2)王老师带病给我们上课,让人感动。 (改为反问句)
3.[直述句与转述句]将下面句子改为直述句。(3分)
爷爷说,他们那辈人见证了祖国的成长。
4. [直述句与转述句]妈妈对我说:“我今天要加班,你放学后直接去奶奶家吧。”将这句话改为转述句,正确的是哪一项? ( )(3分)
A. 妈妈对我说:“她今天要加班,我放学后直接去奶奶家吧。”
B. 妈妈对我说:“我今天要加班,他放学后直接去奶奶家吧。”
C. 妈妈对我说,她今天要加班,让我放学后直接去奶奶家。
D. 妈妈对我说,我今天要加班,你放学后直接去奶奶家。
5. [肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。 (6分)
(1)小沙不得不乖乖地让老师傅给他剃头。 (改为肯定句)
(2)我们必须遵守与别人的约定。 (改为双重否定句)
6. [句式转换]下列句子中,意思与其他三句不同的是( )。 (3分)
A. 随风飘动的荷花很美。 B. 难道随风飘动的荷花不美吗?
C. 随风飘动的荷花怎么会不美呢? D. 随风飘动的荷花怎么会很美?
三、修改病句。 (共20分)
1. [选择]下列句子中,没有语病的是哪一项? ( )(3 分)
A. 语文对我发生了浓厚的兴趣。
B. 妈妈常常回忆过去的往事。
C. “枣核”是一个既聪明又为别人着想的人。
D. 商场里有各种各样种类繁多的文具。
2. [修改病句]用修改符号修改病句。 (6分)
(1)独角仙,在甲虫里可能也许算是最大的。
(2)计划并安排了这次春游的行程。
(3)这个深深有趣的想法印在我的脑海里,我一刻也忘记不能。
3. [修改病段]用修改符号修改病段。 (4分)
学校的社团活动五花八门。 春天,我们去地里种植白菜、茄子、西红柿、草莓等蔬菜;夏天,我们拿着五颜六色的红旗去远足;秋天,我们去公园尝菊;冬天,我们开展长跑。
4.[修改病段]用修改符号修改病段。 (7分)
儿童节那天,爸爸送给电动小狗一只,我爱不是手。 只要一按开关,它就会跳舞或唱歌,。表演完了,竟然会说“再见!”大家看了都夸奖赞叹不已。弥
封
弥
线
内
封
请
勿
线
答
四、修辞手法。(共 10分)
1. [选择]下列句子使用了什么修辞手法? 选一选,填一填。 (填序号)(4分)
A. 比喻 B. 拟人 C. 反问 D. 设问 E. 排比
(1)少先队员怎么能向困难低头呢? ( )
(2)我们能改正自己的错误吗? 显然是能的。 ( )
(3)微风吹来,银杏树的叶子跳起了优美的舞蹈。