内容正文:
第一单元测试题
1 、选择题
女性生殖系统中产生卵细胞、分泌雌性激素的器官是( )
A. 输卵管 B. 子宫 C. 卵巢 D. 阴道
青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是( )
A.在此期间会形成两性生殖器官
B.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物
C.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现
D.身高突增,心肺等器官功能增强
下列关于青期生理和心理健康的叙述,正确的是( )
A.不得把自身的变化向老师或家长吐露
B.月经期间为了避免着凉生病,不得进行户外运动
C.青春期男孩出现遗精是不正常的,应尽量控制
D.男女同学相处时,要相互帮助、共同进步,建立真正的友谊
有一句谚语:竹子开花——死到临头。对此解释正确的是( )
A.营养生长不良
B.营养生长过旺
C.开花消耗了大量的有机物,致使营养器官不能再继续存活下去
D.竹子开花,就会被动物吃掉
1997年,科学家采用细胞结构移植的方法成功地培育出了“多利”羊.具体做法是:把甲母羊乳腺细胞的细胞核移植到去掉细胞核的乙母羊的卵细胞中,组成新的细胞,然后再将这个新细胞植入丙母羊的子宫,经过一段时间后成功地培育出了“多利”羊.同学们猜测一下,这只“多利”羊的特征应该和哪只母羊的特征最为相同( )
A.甲母羊 B.乙母羊 C.丙母羊 D.无法确定
某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如图),你认为两组实验中,种子易于萌发的实验是( )
A.实验装置B和实验装置D B.实验装置C和实验装置D
C.实验装置A和实验装置E D.实验装置C和实验装置E
图甲、乙分别表示某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条,从枝条的发育情况分析,下列说法不正确的是( )
A.甲枝条具有顶端优势,抑制了侧芽的生长
B.乙枝条由于打破了顶端优势,侧枝较快发展
C.甲枝条更有利于植物的生长,有利于开花结果提高产量
D.乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
根据你所了解的知识判断,海洋中的鲸的生殖方式是( )
A.卵生 B.卵胎生
C.胎生 D.三种方式都有可能
豌豆花还没有开放前,就给它套上纸袋,结果发现仍旧能够结出豆荚。对此分析正确的是 ( )
A.豌豆是两性花,属于自花传粉 B.豌豆是两性花,属于异花传粉
C.豌豆是单性花,属于自花传粉 D.豌豆是单性花,属于异花传粉
依据图示生物①~③,下列叙述错误的是( )
A.①没有细胞结构
B.②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质
C.②的结构层次:细胞→组织→器官→生物体
D.③的结构比②多了系统这个层次
生活中为了抑制细菌和真菌的繁殖,防止食品腐败,采取的措施有( )
①低温②风干③高温灭菌后密封④添加防腐剂⑤温暖⑥潮湿
A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.①②③⑤ D.②③④⑤
在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃,若要保留并繁殖红桃性状,最简便的方法是( )
A.嫁接 B.杂交 C.种子繁殖 D.组织培养
如图所示果实的形成示意图,图中①与④分别代表( )
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子
食品保存的原理是( )
A.把食物中的有害微生物杀死
B.抑制微生物在食品中的生长繁殖
C.促进有益微生物在食品中的生长繁殖,抑制有害微生物的生长繁殖
D.清除掉食品中的全部微生物
2 、填空题
扦插时,插穗上只能留少量的叶,其原因是
从菌落的 、 和 可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
如图是人类胚胎在母体内状态的示意图。请仔细观察后回答下列问题:
(1)母体和胚胎的血液 (填“会”或“不会”)直接接触, [3] 是母 体和胚胎进行物质交换的器官,其上靠近胚胎的一面还附有[2] ,为胚胎 提供营养和运输废物。
(2)胚胎悬浮在羊水中的好处是能够 。
下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于________发育,乙属于________发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过________(填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的________(填写图中代号)能够发育成种子。
(4)莲农常采用种藕繁殖莲,这两种繁殖方式属于________繁殖。
以下是绿色植物