2.3原子结构的模型 同步练习-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

2024-03-07
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2.3原子结构的模型 同步练习 1 、选择题 下列各组物质中,互为同位素的是(   ) A.氕、氚  B.氧气、臭氧 C.红磷、白磷 D.冰、水 下列有关夸克的说法不正确的是(  ) A.夸克是目前原子核中发现的最小粒子 B.质子和中子都由夸克构成 C.不是所有分子中都存在夸克粒子 D.夸克是科学研究的一个热点 下图中能正确表示卢瑟福提出的原子核式结构模型的是(  ) A. B. C. D. 氧元素和硫元素最本质的区别是( ) A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.电子数不同 D.最外层电子数不同 我国研制新型环保磁制冷冰箱,钆(Gd)是所需的重要材料。钆元素相对原子质量为157,核电荷数为64,则该原子核外电子数为(  ) A.64 B.57 C.93 D.128 科学家们成功合成了116号元素——鉝。鉝原子的相对原子质量为292,则这种鉝原子的核外电子数为(  ) A.116 B.292 C.176 D.408 不同种元素最本质的区别是(  ) A.中子数不同 B.质子数不同 C.原子质量不同 D.核外电子数不同 市场上有“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品,这里的“碘、钙、氟”指的是(  ) A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 原子模型是科学家通过不断地实验论证,逐步建立而成的,对于这个过程下列说法不正确的是(  ) A.汤姆生通过α粒子轰击金箔提出了行星模型 B.模型在科学研究中起着很重要的作用 C.玻尔的原子模型建已经比较全面,但仍没有达到完美的境界 D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质 嫦娥五号带回的月球土壤中含有较丰富的氦-3,而在地球上氦元素主要以氦-4的形式存在,如图是它们的原子结构示意图,下列说法正确的是(  ) A. 表示质子 B. 表示中子 C.氦-3原子核内有两个电子 D.氦-3与氦-4互为同位素 2 、填空题 某原子A的质子数为a,若B3+和A2-具有相同的核外电子数,则B元素的质子数   。 在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中: (1)能直接构成物质的微粒有   ; (2)能保持物质化学性质的微粒有   ; (3)显示电中性的微粒有   ; (4)带正电的微粒有   ; (5)带负电的微粒有   ; (6)质量最小的微粒是   ; (7)在同一原子里数目相等的是   。 核事故时往往泄漏出污染物(如具有放射性的碘原子)。为避免核辐射,需一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用。请回答: (1)“具有放射性的碘原子”是一种质子数为53、中子数为78的碘原子。该原子核外电子数为    (2)“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”,两者的关系是 A.同种元素 B.同种物质 C.同种分子 D.同种原子 3 、实验探究题 原子结构的认识发展史简单归纳如下: (1)卢瑟福核式结构模型,是基于“用带正电的α粒子轰击金属箔”的实验提出的。根据实验现象(如图),不能获得的结论是 ;(填字母) A.原子核体积很小 B.原子核质量较大 C.原子核带正电荷 D.核外电子带负电荷 (2)如图乙,α粒子通过荧光屏会引起闪光。荧光屏设计成360°环绕,是因为卢瑟福在实验前认为α粒子可能穿过金箔,也可能   。 (3)1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子,结果有微粒从氮原子中被击出,而α粒子留在了氮原子中,将氮原子变成了氧原子。从现代观点看,被击出的微粒一定含有   。(提示:α粒子由2个质子和2个中子构成) 4 、解答题 伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是:一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。 (1)1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。 1811年,意大利化学家阿伏加德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。 1897年,汤姆森通过实验发现了电子,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”中的   观点。 1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由   和核外电子构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论

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