专题6 生物的变异与进化(学案)-【衡中学案】2024年新高考生物二轮总复习

衡中学案·2024 年度创新设计·新高考 专题六　 生物的变异与进化 课标自省·明确备考方向 KE BIAO ZI XING MING QUE BEI KAO FANG XIANG　 　 　 　 　 　 　 　 3. 3 由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的 3. 3. 1 概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变 3. 3. 2 阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化,甚至带来 致命的后果 3. 3. 3 描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下,基因突变概率可能提高,而某些基因突变能导 致细胞分裂失控,甚至发生癌变 3. 3. 4 阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中,染色体所发生的自由组合和染色体互换,会导致控制 不同性状的基因重组,从而使子代出现变异 3. 3. 5 举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡 4. 1 地球上的现存物种丰富多样,它们来自共同祖先 4. 1. 1 尝试通过化石记录、比较解剖学和胚胎学等事实,说明当今生物具有共同的祖先 4. 1. 2 尝试通过细胞生物学和分子生物学等知识,说明当今生物在新陈代谢、DNA 的结构与功能等方面具 有许多共同特征 4. 2 适应是自然选择的结果 4. 2. 1 举例说明种群内的某些可遗传变异将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 4. 2. 2 阐明具有优势性状的个体在种群中所占比例将会增加 4. 2. 3 说明自然选择促进生物更好地适应特定的生存环境 4. 2. 4 概述现代生物进化理论以自然选择学说为核心,为地球上的生命进化史提供了科学的解释 4. 2. 5 阐述变异、选择和隔离可导致新物种形成 融会贯通·构建知识网络 RONG HUI GUAN TONG GOU JIAN ZHI SHI WANG LUO　 　 　 　 　 　 　 　 　 HZXA　 056 高考二轮总复习·生物学 概念辨析·筛查知识漏洞 GAI NIAN BIAN XI SHAI CHA ZHI SHI LOU DONG　 　 　 　 　 　 　 1. 基因突变一定导致基因碱基序列的改变,但不一定 发生性状的改变。 (　 　 ) 2. 积聚在细胞内的131Ⅰ可能直接诱发甲状腺滤泡上皮 细胞基因突变并遗传给下一代。 (　 　 ) 3. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。 (　 　 ) 4. 基因重组可能发生于减数分裂Ⅰ的前期和后期以及 受精作用过程中。 (　 　 ) 5. 基因重组只能产生新基因型和重组性状,不能产生 新基因和新性状。 (　 　 ) 6. 有丝分裂和减数分裂过程中均可发生非同源染色体 之间的自由组合,导致基因重组。 (　 　 ) 7. 多倍体、二倍体、单倍体的体细胞中分别含有多个、 两个、一个染色体组。 (　 　 ) 8. 单倍体育种过程中常用适宜浓度的秋水仙素处理萌 发的种子或幼苗。 (　 　 ) 9. 秋水仙素通过促进着丝粒分裂,使染色体数目加倍。 (　 　 ) 10. 高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中。 (　 　 ) 11. 用 X 射线处理导致白花植株的出现是对环境主动 适应的结果,有利于香豌豆的生存。 (　 　 ) 12. 某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这 个物种的全部基因。 (　 　 ) 13. 达尔文的生物进化论中,生物进化的动力为种内竞 争。 (　 　 ) 14. 细胞具有共同的物质基础和结构基础,这说明生物 有共同的祖先。 (　 　 ) 15. 细菌通过突变和基因重组为生物进化提供原材料, 自然选择决定生物进化的方向。 (　 　 ) 16. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变。 (　 　 ) 17. 自然选择直接作用的对象是个体的表型,不是个体 的基因型。 (　 　 ) 18. 基因型为 Aa 的个体连续自交 n 次,假设无突变无 淘汰等,后代基因型频率改变,生物发生进化。 (　 　 ) 19. 不同的生物之间的相互影响形成了生物的多样性。 (　 　 ) 20. 生物登陆改变着陆地环境,陆地上复杂的环境又为 生物进化提供了更广阔的舞台。 (　 　 ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 深挖教材·练习长句描述 SHEN WA JIAO CAI LIAN XI CHANG JU MIAO SHU　 　 　 　 　 　 　 　 1. DNA 中发生碱基的替换、增添或缺失是否一定是基 因突变? 　 。 2. 杂交育种中,一定要从 F2 开始进行筛选吗?