Unit12 Topic Talk 开篇·感知主题活动（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第四册（北师大版2019）

聚焦单元学习目标 一、语言能力 听 能够听懂与科技创新相关话题的文章，掌握大意，并听懂具体细节。 说 能够恰当运用所学知识描述古今中外在科技创新方面的发展及成就，并能运用提出礼貌要求的表达方式表述自己的观点。 读 能够读懂介绍科学家及重要发明和发现的文章，了解人类科学发展的历程及取得的成就。 写 能够运用说明的方法介绍人物，写一篇概要描述一项重要的发明或发现。 看 观看科技如何帮助残疾人的视频，展望未来科技创新的发展前景。 二、文化意识 1．了解科技成果及其发展、应用和潜在风险，正确分析科技给人类生活带来的变化，学会与科技共处。 2．通过对未来的设想培养创新意识。 三、思维品质 1．结合已有认知，介绍科技创新的特点及作用。 2．学会利用科技创新精神为生活、学习服务。 四、学习能力 1．能够通过了解科技创新的特点以及其在人们日常生活中的作用，激发英语学习的兴趣。 2．能够选择恰当的策略与方法，监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程。 Topic Talk—开篇·感知主题活动 课时目标 1.能听懂关于发明家和发明的文本，获取其主旨大意。 2.能谈论关于发明和发现的话题，并就此表达自己的看法。 3.学习有关发明的名言，并联系实际，发表个人见解。 背词汇 1．well-being n．　　 健康，幸福，舒适 2．vitamin n. 维生素 3．innovation n. 新发明，新方法， 新观念；革新，创新 4．labour-saving adj. 　 节省劳力的 5．garbage n. 垃圾 6．device n. 设备，装置；修辞手段 7．entertainment n．娱乐节目→entertain v．娱乐；招待→entertaining adj.令人愉快的 8．gifted adj.有天赋的，有才华的→gift n．礼物；天赋；赠品v.赋予；向……赠送 9．productive adj.多产的；丰饶的；富有成效的→produce v．生产，创作n.农产品，产品→product n．产品；结果 背名言 1．Innovation is the primary driver of growth. — Report to the 20th National Congress of the Communist Party of China 2．Every once in a while, a new technology, an old problem, and a big idea turn into an innovation.— Dean Kamen 3．I am one of those who think like Nobel, that humanity will draw more good than evil from new discoveries.— Marie Curie 4．Intelligence is the ability to adapt to change.— Stephen Hawking 教材为基——课内听力4遍过 Step 1　过词汇 Ⅰ.词汇联想 Discuss it with your partner and write out some words which can be related to innovation. Ⅱ.词块互译 1．在……上花时间　　　　　 spend_time_on_... 2．对……感兴趣 be_interested_in 3．使生效；使运转，使开动 put_into_operation 4．在网上与朋友聊天 chat_with_friends_online 5．get information 获取信息 6．send and receive emails 发送和接收电子邮件 7．get this project started 启动项目 8．think outside the box 跳脱框架思考 Step 2　过句式 1．My invention is a type of plastic and garbage gathering device that_can_be_placed_into_the_ocean. 我的发明是一种可以放入海洋的塑料和垃圾收集装置。 2．The biggest advantage is that_it_is_easy_to_use. 它最大的优点是使用方便。 3．Are there any problems you_are_still_trying_to_solve? 还有什么你仍在努力解决的问题吗？ 4．I spend so much time