2.2探索平行线的条件学案2023-2024学年北师大版七年级数学下册

2024-03-07
| 4页
| 341人阅读
| 3人下载
特供

内容正文:

2.2同位角、内错角、同旁内角 一 知识链接 直线AB、CD相交于O小于平角的角有几个?有几对对顶角? 二、探索与思考 如图,直线AB、CD与EF相交(或两条直线AB、CD被第三条直线EF所截)构成 个角。 我们来研究其中没有公共顶点的两个角的关系。 (一)同位角 1、定义:如图1,∠1和∠5,分别在直线AB、CD的 , 在直线EF的 。具有这种位置关系的一对角叫做同位角。 2、请你找出图中还有哪几对角构成同位角。 3、两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有 对同位角。 ( E F )(二)内错角 (1) 1、定义:如图2,∠3和∠5,分别在直线AB、CD的 , 在直线EF的 。具有这种位置关系的一对角 叫做内错角。 2、请你找出图中还有哪几对角构成内错角。 3、两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有 对内错角 (2) (三)同旁内角 1、定义:如图2,∠3和∠6,分别在直线AB、CD的 , 在直线EF的 。具有这种位置关系的一对角 叫做同旁内角。 2、请你找出图中还有哪几对角构成同旁内角。 3、两条直线被第三条直线所截构成的八个角中,共有 对同旁内角 (四)总结: 三、知识应用:识别同位角、内错角、同旁内角 问题1:请同学们指出下列各图中∠1与∠2的关系。 问题2:如图,∠1和∠2不是同位角的是( ) 关键:要先分清哪两条直线被哪一条直线所截,即找出哪条是截线!!!! 例(一) 如图,直线DE、BC被直线AB所截, (1)∠l与∠2,∠1与∠3,∠1与∠4各是什么关系的角? (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么? ( A B C D E F 1 2 3 4 5 )例(二)(1)如果把图看成是直线AB,EF被直线CD所截,那么∠1与∠2是一对什么角?∠3与∠4呢?∠2与∠4呢? (2)如果把图看成是直线CD,EF被直线AB所截,那么∠1与∠5是一对什么角?∠4与∠5呢? (3)哪两条直线被哪一条直线所截, ∠ 2与∠ 5是同位角? 及时巩固 1.让我们自己来试一试,看图填空: (1)若ED,BC被AB所截,则∠1与 是同位角. (2)若ED,BC被AF所截,则∠3与 是内错角. (3)∠1 与∠3是AB和AF被 所截构成的 角. (4)∠2与∠4是 和 被BC所截构成的 角. 2.如图∠E与∠1是___角, ∠E与∠2是___角 ,∠B与∠1是 角, ∠B与∠3是 角, 五、自我检测: ( B A C D E F 1 2 3 4 )1说出下列各对角是哪两条直线被哪一条直线所截而得到的什么角? ( A B C D 12 9 10 11 13 ) ( A B C D 5 7 6 8 ) (1)∠1与∠2,∠1与∠3,∠3与∠4,∠2与∠4 (2)∠5与∠8,∠5与∠7,∠6与∠7,∠6与∠8 (3)∠9与∠10,∠11与∠12,∠9与∠11,∠10与∠12,∠B与∠13 2、图中,∠1与∠2,∠3与∠4各是哪一条直线截哪两条直线而成的?它们各是什么角? 总结: 角的名称 位置特征 基本图形 图形结构特征   同位角   在两条直线的 在截线的   形如字母“F” (或倒置)   内错角   在两条直线的 在截线的   形如字母“Z” (或反置)   同旁内角   在两条直线的 在截线的   形如字母“U”   同位角、内错角、同旁内角达标测试 1.如图,∠1与∠A的关系是 ;∠1与∠2的关系是 ;∠1与∠C的关系是 . ( 5 4 3 2 1 n m b a ) ( 2 1 B A C D E )2.如图,∠3和

资源预览图

2.2探索平行线的条件学案2023-2024学年北师大版七年级数学下册
1
2.2探索平行线的条件学案2023-2024学年北师大版七年级数学下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。