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第三单元测评卷 一、积累与运用(42 分) 1.阅读下面的文字,按要求作答。(7分) 中国古典文学,如浩h n( )的海洋,有无数的佳作等你去发现,无数的篇章等你去吟咏,无数的妙句等你去背诵,因此积累古诗文是一个过程,一c ( )而就不行,浅尝辄止更不行。优美的诗句就像美味的羹汤,独有的香气吸引着你去品尝,喝完之后,咂咂嘴,回味悠长。古诗文读多了,整个人变得不一样,不太容易气n i( ),不太容易du du ( )逼人,觉得自己“烨然若神人”了,此之谓“腹有诗书气自华”。 (1)下列加点字注音有误的一项是( )(3 分) A.浅尝辄止(zh ) B.羹汤(g ng) C.咂咂嘴(z ) D.烨然(hu ) (2)根据拼音写汉字。(4分) ①浩 h n( )②一 c ( ) 而就③气 n i( )④du du ( )逼人 2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3 分) A.呼尔而与之 由是则生而有不用也 B.行道之人弗受 而不知人之乐 C.所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 D.此之谓失其本心 其如土石何 3.下列句子翻译有误的一项是( )(3 分) A.今吾以十倍之地,请广于君。 译文:现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土。 B.余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 译文:我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,一点不羡慕他们。 C.或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。 译文:有的人遇到他训斥,表情更加恭顺,礼节更加周到。 D.所欲有甚于生者,故不为苟得也。 译文:所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我们不做苟且偷生的事。 4.下列文学文化常识表述不正确的一项是( )(3分) A.《战国策》是西汉左丘明根据战国时期史料整理编辑的国别体史书,共33篇。《唐雎不辱使命》便选自这部书。 B.“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚,“三苏”指的是苏洵、苏轼、苏辙三父子。 C.元末明初文学家宋濂的《送东阳马生序》是一篇赠序。赠序一般是在送朋友远行时所作,内容多是一些安慰、勉励的话。 D.孟子,名轲,字子舆,战国时期思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。 5.对下列特殊句式的分析不正确的一项是( )(3 分) A.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(状语后置句,应为“是故所欲有于生甚者,所恶有于死甚者”。) B.此三子者,皆布衣之士也。(判断句,“……者,……也”表判断。) C.每假借于藏书之家。(定语后置句,应为“每于藏书之家假借”。) D.手指不可屈伸,弗之怠。(宾语前置句,应为“手指不可屈伸,弗怠之”。 6 请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(10分) 古诗文名句 对比、 类比 《鱼我所欲也》开篇以鱼与熊掌设喻类比,引出“① ,② ”的 中心论点; 宋濂在《送东阳马生序》中对比自己与同 学的家境和生活条件,以“③ ④ ”写自己当年的衣着之差及 自安心态。 化用 诗句 秋瑾的《满江红(小住京华)》中化用唐代诗人白居 易《琵琶行》中名句,抒发知音难