第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件--2023-2024学年统编版（2019）高二历史选择性必修3 文化交流与传播

第9课 古代的商路、贸易与文化交流 【课程标准】了解古代不同类型的商路，深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色。 主题：古代东西方商路与贸易推动了中西方文化交流 关键问题：1.古代商路建立的情况 2.商路贸易的建立对文化交流产生的影响 一、商路开辟：丝绸之路 二、商路影响：中西交流 观看视频——遇见胡旋 2 胡 旋 。 外族的 。 旋转 又有胡旋舞，本出康居，以旋转便捷为巧，时又尚之。 ——《新唐书》 一舞胡旋入长安 康国人并善贾。男年五岁，则舍学书。少解，则遗学贾。以得利多为善。 ——韦节《西蕃记》 胡旋如何入长安？ 刚才这个视频展示的就是女主人公跳胡旋舞的片段。“胡旋”顾名思义，“胡”指少数民族，“旋”指旋转。从它的名字也能看出，它并非汉族本民族的乐舞，而是来自少数民族地区。我们来看《新唐书》的记载。它说胡旋舞来自“康居”，旋转轻巧便捷，受到了时人追捧。 3 问题1：何为丝绸之路？ 问题2：共有几条商路？ 问题3：它们是如何建立的，有何作用？ 任务一：商路开辟——丝绸之路 刚才这个视频展示的就是女主人公跳胡旋舞的片段。“胡旋”顾名思义，“胡”指少数民族，“旋”指旋转。从它的名字也能看出，它并非汉族本民族的乐舞，而是来自少数民族地区。我们来看《新唐书》的记载。它说胡旋舞来自“康居”，旋转轻巧便捷，受到了时人追捧。 4 一、商路开辟：丝绸之路 【学习拓展】P54 ：1877年，德国地理学家李希霍芬最早提出“丝绸之路”概念 中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为广受欢迎的珍贵商品： 波斯帝国时期（中国大概是春秋战国时期），中国的丝绸之路已到达地中海东岸【史纲下】 罗马与汉朝缺乏官方直接往来，但有间接的经贸和文化交流【史纲下】 问题1：丝绸之路是什么？ 狭义？特指“陆上丝绸之路”。 广义？泛指起始于古代中国，连接亚洲、 特指“陆上丝绸之路”。 泛指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。包括“陆上丝绸之路” “海上丝绸之路” “草原丝绸路” “西南丝绸之路”（茶马古道）等。 丝绸之路名称的由来 条件：中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，成为广受欢迎的珍贵商品。 定义：经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路，后人发现了大量丝绸遗存，因此将它命名为“丝绸之路”。 地位：东西方经济和文化交流的重要象征。 问题2：共有几条商路？ 《凉州词》 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 思考1：“西域”是何处？ 1.陆上丝绸之路 （1）开辟——西汉张骞出使西域 一、商路开辟：丝绸之路 问题3：它们是如何建立的，有何作用？ 思考2：张骞通西域的目的和结果如何？ 第一次出使:138BC，为了联络大月氏共同夹击匈奴；至126BC归汉。 第二次出使:119BC，为联合乌孙东返敦煌共击匈奴，与西域各族加强友好往来。 结果：直接的外交目的并未实现，但使汉朝了解到西域具体情况。 是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。 ——《史记·张骞出使西域》 思考3：结合教材P49分析，张骞通西域的历史影响？ 影响： ①开辟中西交通道路，是丝绸之路发展史上的一个标志性事件； ②大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣； ③大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系。 其后岁馀，骞所遣使通大夏之属者，皆颇与其人俱来，於是西北国始通於汉矣。然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质於外国，外国由此信之。——司马迁 《史记索隐》：“案谓西域险，本无道路，今凿空而通之也。” 【P49思考点】为何此举被称为“凿空西域”？ “凿空”之意： ①张骞之前已有丝绸之路，但无固定路线、断断续续、少为人知，此举实为“创举”。 ②张骞通西域前后，丝绸之路的交通、贸易，在规模、稳定性和影响力上不可同日而语。 1.陆上丝绸之路 （2）发展——唐朝及以后 衰落：唐中期以后 ①割据、战乱等因素影响。 ②东西方的海路联系日益活跃，丝绸之路在东西交通中的重要性渐趋下降。 唐朝时从长安向东到朝鲜，向西到印度、伊朗、阿拉伯、欧洲、非洲等。 开辟支线： 新疆、中亚地区的路线尤为复杂。 一、商路开辟：丝绸之路 (1)路线:在丝绸之路北面,从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚。 (2)作用:匈奴、突厥等游牧民族多沿此路西迁。 思考