专题八 关爱未成年人 促进健康成长-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第三部分 热点专题突破 专题八 关爱未成年人 促进健康成长 山东道德与法治 道德与法治 1 核心知识梳理 （1）特殊保护（适用情境：未成年人网络保护条例、未成年人上网、双减政策、校园欺凌等） ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；④家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护共同构筑起全方位保障未成年人的合法权益的防线。 2 （2）合理利用网络（适用情境：网络谣言、网络暴力、电信网络诈骗等） ①网络是把双刃剑；②理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；③要学会“信息节食”，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。 3 （3）少年担当（适用情境：青春寄语、模范青年的事迹等） ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；②青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；③实现中国梦需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 4 热点素材解读 角度1 关注中学生心理健康 材料一：全面加强学生心理健康工作 2023年5月，教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，明确2025年，我国配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。要将学生心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长各环节。 5 材料二：《山东省未成年人保护条例》 山东省第十四届人大常委会第四次会议审议通过了修订后的《山东省未成年人保护条例》（以下简称《条例》），于2023年10月1日起正式施行。《条例》从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护、特别保护等7个方面，全方位细化未成年人保护的制度措施，构建全社会共同保护的基本格局和工作体系。 6 1.请谈谈国家重视青少年心理健康教育的原因。 ①青少年是祖国的未来、民族的希望,青少年正处于价值观塑造的关键时期；②当前我国青少年的心理健康问题频发；③心理健康影响和制约着青少年人格的健全,甚至影响他们一生的幸福；④国家对未成年人实施特殊保护,这是保护未成年人健康成长的需要。 7 2.新时代学生心理健康工作专项行动计划的实施有何重要意义?（《山东省未成年人保护条例》注重加强未成年学生的心理健康教育的考量。） ①有利于培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质；②有利于促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。 3.《山东省未成年人保护条例》修订通过有何意义？ ①能为保护未成年人身心健康、保障未成年人合法权益提供有力法治保障；②有利于构建全社会共同保护的工作体系，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 8 4.《条例》为什么要强化监护人接受家庭教育指导？ ①父母有抚养教育未成年子女的义务；②家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的品德修养至关重要；③这是增强家长或监护人教育责任感、提高家庭教育水平、弘扬优良家风的需要； ④这是形成教育合力，督促未成年人恪守道德、遵守法律，有效预防青少年违法犯罪的需要。 9 5.推进新时代学生心理健康工作专项行动计划,你有哪些好建议? （1）健全多部门联动和学校、家庭、社会协同育人机制。 （2）政府及教育部门要不断完善心理健康教育制度，定期开展学生心理健康测评,建设区域性中小学生心理辅导中心，规范心理咨询辅导服务。 （3）学校要开设心理健康教育课堂,以切实有效措施提高中小学生的心理健康素质。 （4）父母或监护人要关注孩子心理健康,树立科学养育观念,尊重孩子心理发展规律，积极开展亲子活动,保障孩子充足睡眠,防止沉迷网络或游戏。 10 6.每个人都是自己心理健康的第一责任人,你打算如何调试并保持 心理健康? ①学习心理健康知识,掌握心理卫生常识； ②适时调控情绪,保持愉悦心情； ③养成积极乐观的生活态度,品味美好生活； ④学会科学应对、缓解学习压力； ⑤寻求心理咨询和疏导,排解心理障碍。 11 角度2 聚焦研学旅行 助力青春成长 材料一：文化和旅游部发布143条乡村旅游精品线路 文化和旅游部推出2023年第二期“乡村四时好风光”全国乡村旅游精品线路143条。线路通过“农耕返璞”“茶香萦怀”“诗意栖居”3个分主题，让广大游客领略农耕文明的独特魅力和时代风采，让青少年亲近乡土