单元设计3 文化建设-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

2024-03-20
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内容正文:

第二部分 大单元整合复习 模块三 国情教育 单元设计3 文化建设 山东道德与法治 道德与法治 1 (一)中华文化 1.中华优秀传统文化的核心理念: 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同。讲仁爱是中华民族最核心的价值理念。【课标句】 2.中华文化的特点: 3.中华文化的重要性: 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。 2 4.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.坚定文化自信的做法:①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化,发展社会主义先进文化。③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 6.传承中华优秀传统文化的原因:中华文化的特点+中华文化的重要性。 3 (二)传统美德 1.中华民族的荣辱观念: 孝悌忠信、礼义廉耻;社会风尚:崇德向善、见贤思齐。【课标句】 2.中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。 4 3.中华传统美德的内容: ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 4.常见的传统美德: 勤俭节约、诚实守信、孝敬父母、见义勇为、爱岗敬业等。 5 5.中华传统美德的重要性:中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 6 (三)民族精神 1.中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.伟大民族精神的重要性:始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 7 3.传承和弘扬民族精神的做法:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 4.中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 5.中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 8 (四)社会主义核心价值观 1.社会主义核心价值观的价值要求:富强民主文明和谐(国家层面)、自由平等公正法治(社会层面)、爱国敬业诚信友善(公民层面)。【2023秋教材新表述】 2.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求,促进人的全面发展,引领社会全面进步。 9 (五)革命传统教育 1.伟大建党精神: 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。 10 2.中国共产党人精神谱系的丰富与发展: 新民主主义革命时期(192 1—1949年) 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延 安精神、西柏坡精神、红岩精神、沂蒙精神 社会主义革命和建设时期 (1949—1978年) 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁 人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一 星”精神 11 改革开放和社会主义现代 化建设新时期(1978—201 2年) 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、 载人航天精神、抗震救灾精神 中国特色社会主义新时代 (2012年至今) 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精 神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神,等等 续表 12 3.列举我国的革命英雄、革命故事、革命圣地。 (1)革命英雄:刘少奇、朱德、沂蒙红嫂、夏明翰、杨靖宇、刘胡兰等。 (2)革命故事:飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水等。 (3)革命圣地:延安、井冈山、遵义等。 13 4.我国加强革命传统教育的价值: ①缅怀革命先烈,厚植家国情怀,汲取精神力量。②磨砺意志品质,塑造健全人格。③坚定理想信念,培养正确的价值观。 5.加强革命传统教育的做法。 (1)国家:坚持守正创新;创作优秀文艺作品、讲好红色故事;探索与时俱进的传播方式、推进红色资源数字化。 (2)学校:开设党史小课堂,开展红色校本课程的开发和研究等。 (3)中学生:学习党史国史,坚定信念,听党话、跟党走;积极参加红色研学旅行,传承红色精神;阅读红色读

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