《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

烛之武退秦师 学习目标： 1、识记《左传》的相关知识 2、理解重要文言知识点。 3、分析本文精彩的人物语言，把握人物形象。 4、学习烛之武不计个人安危得失，顾全大局的爱国精神。 一、导入新课 史传文学是中国古代文化中的重要组成部分，它们不仅是我们了解中国历史、中国文化的重要途径，更以其独特的艺术魅力，吸引后人反复品味和学习。今天我们就来学习一篇著名的史传文学作品：《烛之武退秦师》。 二、作家作品 鲁之君子——左丘明 左丘明（约前502—约前422），春秋时期鲁国人。世代为史官，并与孔子一起“乘如周，观书于周史”，据有关鲁国以及其他诸侯国大量的史料，依《春秋》著成了编年史《左传》，晚年双目失明，仍发愤编修国别史《国语》，成为史学的开山鼻祖，被誉为“百家文字之宗，万世古文之祖”。《左传》是中国古代第一部记事详细、议论精辟的编年史，《国语》是现存最早的国别史。 《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，相传为鲁国史官左丘明所作。它是我国第一部叙事详备的编年体史书，也是一部富有文学价值的历史散文著作。 《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。记事比《春秋》详细而具体。 《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》并称为“春秋三传”。 《春秋》与《左传》 《春秋》是孔子据鲁国史书《鲁春秋》修订的，是中国现存最早的一部编年体史书。记载了从鲁隐公元年到鲁哀公十四年近240多年的历史。 “春秋”在古代表示一年四季，而史书记载的正是一年四季中各诸侯国发生的重大历史事件，因此取名为《春秋》。 由于《春秋》的记事过于简略，后人不易理解，所以诠释之作也相继出现，对书中的记载进行解释和说明。 史书体例 编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。 纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。 国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。 通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。 断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如班固的《汉书》。 纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起。首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。 三、写作背景 秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑国有两件事得罪了晋国： 其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待； 其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。 由此，晋联合秦围攻弱小的郑国，大军压境，郑国国都被围，形势十分危急。郑伯希望能通过外交途径来解决困境，危难之际，佚之狐向郑伯推荐了烛之武去秦国进行交涉。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，晋文公的姐姐是秦穆公的夫人，且晋文公是在秦穆公的帮助下才返回晋国为君的；更重要的是，秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。 四、字词注音 氾（ ）南 佚（ ）之狐 阙（ ）秦 缒（ ） 不知（ ） 杞（ ) 秦伯说（ ） 共（ ）其乏困 逢（ ）孙 夫（ ）晋 戍（ ） fán yì quē zhuì zhì qǐ yuè gōng páng fú shù 五、整体感知 1、题目是文章的眼睛，你觉得该题目好在哪里？ （1）核心人物烛之武，核心事件退秦师； （2）一人能使万人退却，力量悬殊，充满悬念； 2、《烛之武退秦师》一文记叙了春秋时期的一件什么事？ 秦晋围郑，郑国危在旦夕。烛之武奉郑君之命，只身前往秦国，说服了秦君，免去了一场战祸。 3、梳理归纳各段段落大意。（用四字短语概括） 第1段：秦晋围郑 第2段：临危受命 第3段：智退秦师 第4段：晋师撤离 六、梳理文意 　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。 晋侯、秦伯：晋文公、秦穆公。五级爵位制。 以：因为。 于：对 无礼于晋：于晋无礼。 贰于楚：依附于晋的同时又依附于楚。贰，从属二主。数→动 军：驻扎。名词→动词 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且依附于晋的同时又依附于楚。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾水的南面。 介绍背景——晋秦围郑,介绍起因，开篇为下文的情节发展埋下伏笔。