第一单元课内知识专题测试卷-2023-2024学年语文四年级下册统编版

语文四年级下册第一单元课内知识专题测试卷 一、选择题。 1.下面这些词语,有的在原有含义的基础上有了新的含义,对新的含义理解不正确的一项是( )。 A.云技术:指在广域网或局域网内将硬件、软件、网络等系列资源统一起来,实现数据的计算、储存、处理和共享的一种托管技术。 B.潜水:在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息和留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。 C.克隆:是以美术品原作为依据,进行科学的复原制作。它是一项综合性的科学技术工作。 D.桌面:是指打开计算机并成功登陆系统之后看到的显示器主屏幕区域,是计算机用语。 2.下列关于古诗词的理解不正确的一项是( ) A.《宿新市徐公店》是一首描写暮春农村景色的诗歌,描绘了一幅春意盎然的景象。 B.《四时田园杂兴》这首诗写初春时节江南的田园景色。 C.《四时田园杂兴》最后一句以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。 D.《清平乐 村居》这首词运用白描的手法勾勒出江南农村的田园景色。 3.三月桃花水照出了美丽的春天,你看到了( )。(多选) A.燕子飞过天空。 B.垂柳披上长发。 C.一群姑娘到河边 D.姑娘捧起水,抖落一片片花瓣。 4.对下列加点的字词解释有误的一项是 ( ) A.儿童急走追黄蝶(跑)B.篱落疏疏一径深(稀疏) C.白发谁家翁媪(老翁和老妇)D.最喜小儿亡赖(刁钻,不讲道理) 5.根据本单元所学内容,下列说法中正确的有( )(多选) A.《宿新市徐公店》这首诗的作者是唐代的杨万里。 B.《乡下人家》一文的前半部分,按照房前屋后的顺序把乡下人家的风景展现在我们面前,让我们感受到了乡下人家的生活丰富多彩。 C.《三月桃花水》一文中的“桃花水”实际上是作者对春水的一种富有诗意的称呼。 D.《天窗》一文中所写的天窗开在房子的前面。 E.毛泽东《卜算子 咏梅》中的“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”是说梅花品性高洁,虽美却不喜与百花争奇斗艳,完成报春的任务后就“功成身退”了。 二、根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“ ”。 (1)《三月桃花水》是一篇散文,文中运用了大量的修辞手法来描写桃花水的美,表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。( ) (2)《乡下人家》的作者是陈醉云,作者通过写乡下人家的生活,表现了其对乡下生活的向往与喜爱之情。 ( ) (3)《天窗》一文中写无论什么时候,天窗都是孩子们的唯一慰藉。( ) 三、填空。 (1)“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话在《乡下人家》中起 的作用。提起乡村的田园风光,我不禁想起杨万里的《宿新市徐公店》:“ , 。儿童急走追黄蝶, 。”这首诗表达了诗人 。 (2)迷人的乡村风光和繁华的城市生活各有各的美,请分别用三个词语形容你眼中的乡村和城市。 乡村: 、 、 。 城市: 、 、 。 (3)《四时田园杂兴(其二十五)》是宋代诗人 写的七言 绝句,诗中用 、杏花肥、 、菜花稀,写出 了 季南方农村景物的特点。 (4)《三月桃花水》是 写的一篇优美的 (体 裁),描写了阳春三月,春水滋润大地、催发万物的美丽景象,抒发了 作者对_不的热爱之情。 (5)《卜算子 咏梅》的作者是 ,这首诗上阕主要写了 梅花_的俏丽身姿,下阕是对 的梅花的礼赞。 四、口语交际屋。 你放学回家时,看到了小区张贴的通知,请将通知内容转述给在家休息的妈妈。 停水通知 因为要维修自来水管道,3月5日上午9:00至11:30小区将全面停水,请提前做好储水准备。 小区物业 3月3日 _五、课内阅读。 乡下人家(节选) 鸡,乡下人家照(列 例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后(倘 淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅 副)自然、和谐的田园风景画。 1.在文中括号里正确的汉字下面画“_”。 2.在文中括号里填上正确的关联词。 3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁? _4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。 _参考答案: 一、1.C2.B3. (1) A B C D 4.D5.BCE 二、√√ 三、(1)总结全文 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 飞入菜花无处寻 对田园生活的热爱 (2)示例