第一单元课内知识专题测试卷-2023-2024学年语文三年级下册统编版

语文三年级下册第一单元课内知识专题测试卷 一、选择题。 1.下列说法不正确的一项是（ ） A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代大诗人的苏轼，这首诗是他为惠崇的画所写的题画诗。 B.《燕子》一文的作者是郑振铎，字里行间表现出作者对燕子的喜爱之情。 C.《荷花》的作者写过《稻草人》和《爬山虎的脚》。 D.“挂大扁儿”是一种昆虫，学名独角仙。 2.从《池子与河流》 一文中，我们知道池子( ) A.用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。 B.一会儿背着沉重的货船， 一会儿驮着长串的木筏。 C.安闲地躺在柔软的泥土里，像贵夫人躺在鸭绒垫上一样。 3.《荷花》 一文中写道：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”从这个"冒"字中我们可以体会到( ) A.在一片绿色的荷叶中，白荷花突然长出来的样子。 B.白荷花艳丽夺目、卓尔不群的样子。 C.白荷花长在高处，俯视绿叶的样子。 二、判断题。 1.《燕子》从外形特点和休憩时的样子描写了活泼可爱的小燕子。( ) 2.《荷花》采用总分总的结构方式，写出了作者对荷花的喜爱之情。( ) 3.《昆虫备忘录》向我们介绍了昆虫的复眼，“穿着”黑绸衬裙的瓢虫，力大无比的独角仙，还有很好画、形态很好掌握的蚂蚱。( ) 三、把下列诗句补充完整，再选出对应的作者。 A.白居易 B.苏轼 C.曾几 D.杜甫 1.迟日江山丽，_________________。 （ ） 2.__________________，春江水暖鸭先知。 （ ） 3.日出江花红胜火，____________________。 （ ） 4.梅子黄时日日晴，____________________。 （ ） 四、课文精彩回放。 1.一身       ，一对              ，加上       ，凑成了那样             。 2.叶圣陶对笔下的荷花感受独特，仿佛一大幅活的画，其中我最喜欢的优美语句是：                。 3.春天来了，燕子飞来了，开始衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对地出来沐浴阳光，请用两句诗形容这场景：     ，     。 4.悠闲地走在林荫道上，听到偶尔传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出诗人曾几的诗句：     ，          。 5.小燕子带了它的 的尾巴，在阳光满地时， 于 的天空，叽的一声，已由这里的 ,飞到那边的 了。 6.“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。”这两句诗出自 代诗 人 写的《 》一诗。诗的后两句是： ， ________ 7.我忽然觉得自己 ,穿着 ,站在 。一阵微风吹过来，我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 五、课内阅读。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 1.“横掠”一词体现了燕子 。 2.这两段话分别描述的是 的燕子和 的燕子。 3.最后一句话应该用 的语气来朗读，表现出作者 。 六、快乐阅读。 我的狗慢慢地逼近它。忽然,从附近一棵树上扑下一只黑胸脯的老麻雀,像一颗石子似的落在狗的面前——它全身倒竖着羽毛,惊惶万状,发出绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声,两次向露出牙齿、大张着的狗嘴力跳扑过去。 1.片段选自课文 《____》 ,作者是__ 国作家屠格涅夫。 2.“像一块石头似的”说明老麻雀的速度　　　　。“落在狗面前”说明老麻雀决定用　　　　保护小麻雀。“全身倒竖着羽毛”说明它　　　　。“绝望、凄惨的吱吱喳喳的叫声”说明　　　。 3.你想对老麻雀说些什么? ___________________________________________________________参考答案： 一、1.D2.C3.B 二、1. × 2. × 3. √ 三、1.春风花草香(D) 2.竹外桃花三两枝(B) 3.春来江水绿如蓝(A) 4.小溪泛尽却山行(C) 四、1.乌黑的羽毛　轻快有力的翅膀　剪刀似的尾巴　可爱的活泼的