内容正文:
第三章第三节课后练习教师版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列反应中反应类型和其余三个不同的是
A.乙醛发生银镜反应 B.乙醛转化成乙醇
C.工业上用乙醛制乙酸 D.乙醛与新制氢氧化铜悬浊液加热下反应
2.下列表述正确的是
A.1,2-丁二烯的键线式
B.醛基的结构简式 -COH
C.丙烷的球棍模型.
D.聚丙烯的结构简式
3.某同学为检验-CHO,进行如下四组实验,可能看到砖红色沉淀的是
A.0.02gCu(OH)2
B.0.02gCu(OH)2
C.2mL2mol/LCuSO4溶液
D.2滴饱和CuSO4溶液
4.已知两个醛分子在 NaOH 溶液作用下可以发生如下的加成反应,生成羟基醛:
醛基相连的碳上的碳氢单键与另一分子的醛基加成,如果将甲醛、乙醛、丙醛在 NaOH 溶液中发生反应,最多可以形成羟基醛的种类是
A.6 种 B.7 种 C.8 种 D.9 种
5.某有机物的结构简式如图所示,下列说法不正确的是
A.所有碳原子都有可能共平面
B.此有机物存在顺反异构体
C.l mol此有机物最多能与2 mol Br2发生反应
D.能发生还原反应和取代反应
6.香料茉莉酮是一种人工合成的有机化合物,其结构简式为,下列关于茉莉酮的说法正确的是( )
A.该有机物的化学式是C10H14O
B.1 mol该有机物与H2充分反应,消耗4 mol H2
C.该有机物属于不饱和酮类物质,能发生银镜反应
D.该有机物能发生加成反应,但不能发生氧化反应
7.0.1mol某饱和一元醛完全燃烧生成4.48L(标准状况)CO2。2.2g该醛跟足量银氨溶液反应,生成固体物质的质量是
A.11.6g B.10.8g C.9.4g D.7.2g
8.下列方案设计、现象和结论都正确的是
目的
方案设计
现象和结论
A
除去碳酸钠固体中碳酸氢钠
将固体放置在坩埚中加热,一段时间后,在干燥器中冷却、称量整个坩埚与固体的质量为m1,再次加热、冷却、称量质量为m2
若m1=m2,则说明杂质已除尽
B
检验苯中的苯酚
取少量样品,加入适量的浓溴水,观察现象
滴加溴水后,若未出现白色沉淀,则说明苯中不存在苯酚
C
探究铁与水蒸气反应后固体物质
取少量固体粉末,用磁铁吸引,观察现象
若磁铁能吸引,则固体物质为Fe3O4
D
验证CH2=CHCHO
分子中的碳碳双键
取样品与过量溴水混合,充分反应观察现象
溴水褪色,说明样品分子中含有碳碳双键
A.A B.B C.C D.D
9.甲烷经过一系列反应后能够合成,合成路线如图所示。下列说法错误的是
A.步骤2的反应类型为取代反应
B.可用红外光谱鉴别甲醇和甲醛
C.0.1mol HCHO与足量银氨溶液反应最多生成21.6gAg
D.步骤3的反应条件和所需试剂为加热、铜
10.α-呋喃丙烯醛(丙)为常用的优良溶剂,也是有机合成的重要原料,其合成路线如下。下列说法正确的是
A.甲中只含有两种官能团
B.乙的分子式为C7H10O3
C.丙的芳香族(只有一种环状结构)同分异构体有5种
D.①、②两步的反应类型分别为取代反应和消去反应
二、填空题
11.醛类的化学性质
醛类物质既有氧化性又有还原性,其氧化、还原关系为
醇醛羧酸
以乙醛为例写出醛类主要反应的化学方程式:
(1)氧化反应
①银镜反应: 。
②与新制的Cu(OH)2的反应: 。
(2)还原反应(催化加氢): 。
12.有两种有机化合物A和B,分子式分别为C2H6O和C2H4O,已知:①B氧化得C,还原得A;②A能脱水生成烯烃F;③F能跟溴水反应得D;④D与氢氧化钠水溶液反应,得到溶于水的产物E。
(1)写出A和B的结构式: 、 。
(2)写出上述①至④各反应的化学方程式 、 、 、 ,并对E命名 。
13.按要求填空:
(1)键线式 表示的分子式为 ,名称是 。
(2)用银氨溶液检验福尔马林溶液中官能团的化学方程式为 。
(3) 含有的官能团的名称为 ,写出该物质在一定条件与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 。
(4) 最多 个原子共平面,写出该物质发生加聚反应的化学方程式 。
14.回答下列问题:
(1)2—甲基—2—戊烯的结构简式是 。
(2)写出乙醛与新制银氨溶液反应的化学方程式 。
(3)某化合物的分子式为C4H9Cl,其核磁共振氢谱图中显示