第6课 全球航路的开辟 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 思考：比较这两幅不同时期的世界地图，可以看到，到16世纪，人类对世界的认识发生了什么变化？ 世界开始连成一个整体，人类的视野也更为开阔 一、新航路开辟的动因和条件 材料一 中世纪（约5世纪至15世纪）的骑士少有出现必须付钱购买某种商品的情形。他们的庄园能够出产供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品。 ——房龙《人类的故事》 材料二 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王、贵族和商人发疯似的到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》 根本原因：西欧商品经济和资本主义萌芽的发展。 问题：阅读材料并结合教材思考，为什么要开辟新航路？ 1、原因： 社会根源：《马可 ∙ 波罗行纪》引发了欧洲的寻金热 材料四：14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，其主流社会思潮是人文主义，提倡肯定人的作用和价值，鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然，大胆地追求财富并实现个人价值。 思想根源：人文主义鼓励冒险精神 材料三： 《马可·波罗行纪》：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。 日本据有黄金，金多无量……秦海（中国南海）中“共有7459座海岛……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议.” 哥伦布的 《马可·波罗行纪》 黄金遍地 香料盈野 一、新航路开辟的动因和条件 材料五：15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。 (旧航路：由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线。)  ——周一良、吴于廑《世界通史》 直接原因：奥斯曼帝国阻断了传统商路，引发商业危机。 一、新航路开辟的动因和条件 材料六 为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务，将光明（基督教）带给那些尚处于黑暗中的人们”。 ——迪亚士 宗教动力：向海外扩张传播基督教 “地圆说” 航海技术的提高（罗盘针） 造船技术的发展（多桅船） 地理知识提高（“地圆说”、地图、季风洋流等） 西班牙和葡萄牙王室的支持（人力、财力等） 探险精神(人文主义鼓励人实现自我价值) 假如你是当时的航海家？ 罗盘针 多桅帆船 航海发现是首先在葡萄牙作为国家计划的，是一个全国计划，是一个由一个王子主持的计划。这使得葡萄牙的航海大发现不像那些商人为贸易所进行的孤立探险，而是一个两百年来有规划、有系统组织的任务和策略…… ——《大国崛起》解说词 问题：阅读材料并结合教材思考，为什么能开辟新航路？ 动因 必要性 条件 可能性 ①根本： ②社会根源： ③思想根源： ④直接原因： ⑤宗教动力： ① ② ③ ④ 造船和航海技术的进步（指南针、多桅帆船等） 地理知识的进步（地圆学说、洋流季风等） 西班牙、葡萄牙王室的支持 一、新航路开辟的动因和条件 西欧商品经济和资本主义萌芽的发展 《马可 ∙ 波罗行纪》引发了欧洲的寻金热 人文主义鼓励冒险精神 奥斯曼帝国阻断了传统商路，引发商业危机危 向海外扩张传播基督教 航海家探险精神。 航海家 时间 资助国家 方向 到达地 意义 迪亚士     达•伽马     哥伦布 （意大利）       麦哲伦     第一个远洋航行成功的航海家 开辟了第一条通往东方（印度）新航路 开辟了由欧洲到美洲的新航路 第一个环球航行成功的航海船队 葡萄牙 1487年 1497年 至 1498年 1492年 1519年 至 1522年 向东 好望角 葡萄牙 向东 印度 西班牙 西班牙 向西 向西 美洲 环球航行 【自主学习】根据所学知识填写表格，看图讲述。 二、新航路开辟的过程 1497-1498 达·伽马 1492 哥伦布 1519-1522 麦哲伦 1487 迪亚士 新航路开辟示意图 二、新航路开辟的过程 思考：观察这两幅图，航线发生了什么变化？有何影响？ 西、葡两国开通的航线（四大航海家） 英、荷等国开通的其他航线 变化：海上航线进一步扩展，英国、荷兰等国家进一步开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线甚至远及北冰洋地区 影响：进一步丰富了人类的地理知识，世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立直接联系 三、其他航路的开辟 向 而 海 背 而 海 衰 习近平总书记的“蓝色信念”