Unit3 Reading 读思·发展思维品质（word教参）-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中英语选择性必修第四册（译林版2020）

Reading—读思·发展思维品质 课时目标 1.通过阅读语篇，了解人们为什么需要工作。 2.学会使用话语标记语表达思想，增加行文的逻辑性和连贯性。 3.树立正确的劳动观念，弘扬中华民族艰苦奋斗的美德。 一、背阅读单词——会认就行 1．salary n．　　　　　　　 薪金，薪水 2．lawyer n. 律师 3．servant n. 雇员，职员；仆人 4．clerk n. 职员，簿记员，文书 5．zone n. 地区；区域 二、背重点单词——写对才行 1．labour (AmE labor) n. 劳工；劳动，(尤指)体力劳动；分娩期，分娩 vi. 努力做；干苦力活 2．attain vt. 获得；达到 3．fond adj. 喜爱 4．prejudice n. 偏见，成见 5．hire vt.& vi. 聘用，雇用；租用 n. 新雇员；租借 三、背拓展单词——活用才行 1．passion n．酷爱；强烈情感→passionate adj.热情的→passionately adv.热情地 2．anticipate vt.预料；预计→anticipation n．预期，预料，期望 3．superior adj.更好的，占优势的 n．级别(或地位、职位)更高的人→superiority n．优势；优越(性) 4．consultant n．顾问；会诊医师→consult vt.咨询；请教；商量 5．receptionist n．接待员→receive vt.接待，接收→reception n．接待处；欢迎会；接待 6．respective adj.分别的，各自的→respectively adv.分别；各自；依次为 7．operate vt.操作，使运行 vi.运转，工作；经营，营业→operation n．手术；企业；操作→operator n．操作员 8．leadership n．领导应有的品质；领导地位→lead v．领导；导致；通向→leader n．领导→leading adj.最重要的；一流的 四、背短语、词块——多积更行 1．not_least　　　　　　　 尤其，特别，相当重要地 2．enable_sb.to_do 使某人能够做…… 3．earn_a_living 谋生 4．by_no_means 绝不；丝毫不；一点儿也不 5．in_the_direction_of 朝……方向 6．meet_with 遭受，受到；偶然遇到，碰到 7．be_engaged_in 从事…… 8．be_fond_of 喜爱 9．a_sense_of_achievement 成就感 10．provide_...for_... 为……提供…… 11．keep_up 跟上；(与……)齐步前进； 不落后(于……) 12．be_satisfied_with 对……感到满意 13．adapt_oneself_to 使自己适应…… 14．add_to 增加，增添 五、背重点句式——不背不行 1. 悟原句 If you were asked the question, “Do you work to live or live to work？”， what would your answer be？(if引导的虚拟条件句) 如果有人问你这个问题：“你是为了活着而工作，还是为了工作而活着？”你会怎么回答呢？ 写佳句 If_he_knew_the_importance of knowledge, he would make full use of his time. 如果知道了知识的重要性，他就会充分利用他的时间了。 2. 悟原句 It is certainly true that most of us do join the labour force once our studies are completed.(助动词do对谓语动词进行强调) 当然，大多数人确实是学业一结束就进入职场了。 写佳句 (2021·新高考Ⅰ卷)I do_hope it will develop better and become the best friend of each student. 我真的希望它(校报)能发展得更好，成为每个学生最好的朋友。 3. 悟原句 Wherever our interests may lie and whatever our career choices might be ...(“特殊疑问词＋－ever”引导的让步状语从句) 不论我们有什么爱好，选择了什么职业……