内容正文:
Extended reading—乐读·浸润学科素养
课时目标
1.通过阅读语篇,明确个体责任和社会责任的内涵。
2.梳理文章脉络,分析本篇演讲稿的写作手法和语言特色。
3.认识到承担责任的重要性,理解成为成年人的意义。
一、背阅读单词——会认就行
1.anchor n. 锚;给以安全感的人(或物)
vi.& vt. 抛锚;使固定
2.organic adj. 有机的,统一的;绿色的,
不使用化肥的;生物的
3.starfish n. 海星,星鱼
4.bonus n. 意外收获;奖金,红利
5.jade n. 玉,碧玉
二、背重点单词——写对才行
1.privilege n. 荣幸;特殊利益
vt. 给予特权,特别优待
2.embrace vt.& vi. 欣然接受;包含;拥抱
3.phase n. 阶段,时期
4.likewise adv. 同样地;也,而且
5.deadline n. 最后期限,截止日期
6.virtue n. 美德;正直的品性;优点
7.integrity n. 诚实正直;完整,完好
8.garbage n. 垃圾;废话
9.sow vt.& vi.(sowed, sown) 播种,种
10.harvest n. 收成,收获量;收获季节,收割
vt. & vi. 收割,捕猎
三、背拓展单词——活用才行
1.mercy n.仁慈,宽恕→merciful adj.宽大的;仁慈的
2.guidance n.指导;导航→guide vt.指导;指引
3.fault n.过错,责任;弱点,缺点→faulty adj.有故障的,有缺陷的
4.discouraged adj.灰心的→discouraging adj.令人泄气或沮丧的→discourage v.使灰心;使泄气→discouragement n.劝阻;泄气;使人泄气的事;挫折,气馁
5.saving n.节省物,节省;储蓄金→save vt.储蓄,节省
四、背短语、词块——多积更行
1.in_store 准备着
2.be_responsible_for 对……负责
3.treat_...as_... 把……看作……
4.at_the_mercy_of_sb./sth. 任……处置,对……无能为力
5.aim_for 力求;以……为目的
6.go_through 经历,经受(尤指苦难或艰难 时期);翻阅
7.go_wrong (情况)出岔子,出差错
8.set_out_to_do 着手做……;开始做……
9.in_all_aspects 在各个方面
10.apart_from 除了;除了……外(都)
11.make_a_difference 有影响;起(重要)作用
12.as_a_result 结果;因此
13.contribute_to 有助于;促成;捐献
14.weigh_on_sb./sth. 使焦虑不安,加重……的思想负担
五、背重点句式——不背不行
1.
悟原句
Hopefully, you have learnt to treat responsibility not as a weight that burdens you, but rather as a foundation which will support your future development.(not ...but ...“不是……而是……”)
但愿你们已经学会不去把责任当作困扰你们的一种负担,而是把它当作支撑你们未来发展的一个基础。
写佳句
It is not_the_story_itself_but_what_is_reflected in the story that counts.
重要的不是故事本身,而是故事所反映出的东西。
2.
悟原句
Always give your best in whatever you set out to do, however difficult that might be.(“特殊疑问词+-ever”引导的从句)
无论你们打算做什么,无论会有多困难,都要全力以赴去做。
写佳句
Whatever_difficulties_you_are_likely_to_encounter,_you should face them bravely.
无论你可能会遇到什么困难,你都应该勇敢地面对它们。
3.
悟原句
... so that adulthood will be an enjoyable and rewarding experience for both