内容正文:
阶段综合检测(一)(板块一主题1~4)
(57分钟 57分)
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ca:40
一、选择题(本大题共14个小题,每小题2分,共28分,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.(2023·岳阳中考)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ( )
A.O2 B.CO2 C.He D.N2
2.如图所示实验操作正确的是 ( )
3.(2023·石家庄模拟)空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的成分描述错误的是 ( )
A.氮气是制造氮肥的重要原料
B.二氧化碳是空气中的一种污染物
C.稀有气体可以用于制作电光源
D.通常空气中的各成分含量保持相对稳定
4.(2023·石家庄模拟)下列与水相关的说法不正确的是( )
A.地球上可供利用的淡水资源丰富
B.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.水是一种常见溶剂
5.(2023·广州中考)用电解水实验探究水的元素组成,下列说法不正确的是 ( )
A.a管和b管中气体体积比约为2∶1
B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺
C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子
D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变
6.(2023·龙东中考)物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是 ( )
A.银有金属光泽,可用于制造电线
B.氮气是无色无味的气体,可用作保护气
C.石墨能导电,可用于制作铅笔芯
D.氢气具有可燃性,能作高能燃料
7.(2023·赤峰中考改编)下面是人们生活用水的四个情景,其中描述错误的是 ( )
A.为长辈沏茶:茶叶悬浮水中形成的混合物是溶液
B.帮妈妈洗碗:向水中加入的洗洁精可以乳化油污
C.给花草浇水:水是植物进行光合作用的原料之一
D.给鱼缸换水:水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸
8.(2022·朝阳中考)下列实验设计能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验设计
A
除去氮气中的少量氧气
通过灼热的氧化铜
B
从粗盐中得到纯净的氯化钠
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
检验氢氧化钠溶液部分变质
取样,加入氯化钡溶液,观察是否产生沉淀
D
鉴别硫酸铵和硫酸钾
取样,加熟石灰研磨,闻气味
9.(2023·长沙中考)在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是 ( )
A.活性炭具有吸附性
B.木炭常温下化学性质很活泼
C.金刚石用作电极
D.石墨用作钻探机钻头
10.(2023·益阳中考)化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是( )
A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观:CO和CO2都属于氧化物
C.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似
11.已知KNO3在20 ℃、30 ℃时的溶解度分别为31.6 g、45.8 g,某同学按如图所示步骤进行实验。下列说法正确的是 ( )
A.Ⅰ中KNO3的质量分数为10.0%
B.Ⅱ中溶液是30 ℃时KNO3的不饱和溶液
C.Ⅱ中KNO3的质量分数是Ⅰ中的2倍
D.Ⅲ中有KNO3晶体析出
12.(2023·石家庄模拟)如图,t1 ℃时,将等质量的M和N两种固体分别加入各盛有100 g水的烧杯Ⅰ和烧杯Ⅱ中,充分溶解后现象如图甲所示,继续升温到t2 ℃时,现象如图乙所示。M和N的溶解度曲线如图丙所示。下列说法正确的是 ( )
A.图丙A是固体N的溶解度曲线
B.图乙两烧杯中溶液的质量相等
C.图甲烧杯Ⅱ中的溶液可能是饱和溶液
D.烧杯中加入M、N的质量可能是25 g
13.实验室配制50 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是 ( )
A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5 g
B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
14.如图所示的四个图像,不能正确反映对应变化关系的是( )
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体的混合物
B.把NaOH和NH4NO3固体分别溶于水中
C.水通电分解
D.将t2 ℃时,a、b的饱和溶液分别降温至t1 ℃,两溶液的溶质质量分数a=b
二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)
15.(2023·保定模拟)水与人类的生活和生产密切相关。
(1)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。