1.1 悄悄变化的我(共32张PPT)(2024年春新版)-2023-2024学年七年级道德与法治下册同步教学优质课件(统编版)

2024-03-07
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 悄悄变化的我
类型 课件
知识点 悄悄变化的我
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.45 MB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2025-08-29
作者 小马哥
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-03-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43741097.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开学的大幕已经拉开,只是的宝藏等你来挖掘;学问的山峰等你去登攀;奥妙的宝库等你去开启;百科的天地等你去驰骋;愿你努力进步, 收获满满。 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 2 政治认同:全面认识青春期生理变化带来的影响;认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。 道德修养:正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 法治观念:掌握调节青春期心理矛盾的方法和途径,积极面对和处理青春期的心理矛盾。 健全人格:能从容面对青春期的生理和心理变化;正确对待自己的心理变化。 责任意识:学会积极面对和正确处理青春期心理矛盾。 重点:让学生体验青春期的心理和生理变化。 难点:让学生能正视自身存在的心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。 核心素养目标 1、青春期身体(生理)变化的表现? 2、青春期的生理变化带来哪些影响? 3、怎样正确对待青春期的生理变化? 4、青春期矛盾心理产生原因? 5、青春期矛盾心理变化的表现? 6、怎样正确处理青春期矛盾心理(方法)? 自主学习 悦纳生理变化 01 声音变得 更粗 身高猛增 体重明显 增加 长“青春痘” 出现胡须 喉结 身体的变化 这些变化说明了什么? 我们进入了青春期 6 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 青春期 青春期有三大生理变化 ①身体外形的变化 哈,又长高了 哎,又重了 内部器官的完善 运动系统、 心血管系统、 消化系统、 内分泌系统、 神经系统 不断成熟。 性机能的成熟 长出喉结、胡须,声音变粗。 性机能的成熟,生殖器官发育和成熟。 乳房突起,声调变高。 男孩儿 女孩儿 10 身体外形的变化:身体迅速长高、长壮。 内部器官的完善:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 性机能的成熟:生殖器官发育与成熟。 2.进入青春期,我们的身体变化主要表现在哪些方面? 身体迅速长高长壮 内部器官的完善 男孩长出喉结、胡须,声音变粗;女孩声音变细、声调变高。 悦纳生理变化 01悦纳生理变化 2.青春期的生理变化带来哪些影响? 消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。P4 积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。P3 ②我们拥有充沛的精力,敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。P3 青春的烦恼 怎么办? 怎么又重了!我可怎么办呀! 我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 请问:你有什么建议给他? 青春的烦恼 怎么办? 痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了! 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 请问:你想对她说些什么? 青春的烦恼 怎么办? 你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈! 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 请评价漫画中男孩的言行。 3.如何正确对待青春期的生理变化? ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放不因自己生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴生理变化,是对同伴的尊重。 ②在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 长痘痘 变声 长胖 长胡子 直面矛盾心理 01 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。 向世界发声:我长大了! 说说我的矛盾 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”! 我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给表演,我却不敢“亮剑”。 升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我! 闭锁与开放 勇敢与胆怯 反抗与依赖 想一想:以上这些同学的问题体现了哪些矛盾心理? 青春期矛盾心理的主要表现? (2)闭锁与开放 (1)反抗与依赖 (3)勇敢与怯懦 青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。 1.青春期矛盾心理的主要表现: 找一找 步入初中后 我发现自己积累了越来越多的知识,很多事会有自己的想法,因此我喜欢自己的事由我自己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高,有时却变得忧郁,爱发脾气; 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 该自述反映了我们在进入青春期后,心理上的哪些变化? 2.矛盾心理产生的原因? ① 得到发展 ② 不断

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