第一单元综合测试卷-2023-2024学年语文三年级下册统编版

语文三年级下册第一单元综合测试卷 满分:100分 时间:90分钟 得分: 第一部分:积累与运用 1、 根据语境,看拼音写词语(8分) 二三月的春日里,春风chu f ( )着大地,平静的湖面上f n q ( )一圈圈波纹,美丽的荷花su f ng( ) w d o( ),送来阵阵q ng xi ng( )。远处的x shu ( )哗哗地流淌着,hu p ( )可爱的y n zi( )忙着衔泥筑巢,一片生机勃勃的景象。 2、 词语积累与运用(14分) 1、 给加点字选择正确的读音。(4分) s n s n (1)吃完晚饭后,我和爸爸妈妈一起去公园散( )步。 (2)老人们聚在一起,闲散( )地聊着天。 i i ①受到惊吓的小鸭子们紧紧的挨( )在一起。 ②中国有句古话,落后就要挨( )打。 2、 照样子词语(4分) 例:挨挨挤挤 例:翩翩起舞 3、 选词填空(2分) 聚拢 合拢 (1) 青草、绿叶,各色的花( )来形成了春天。 (2) 蒲公英的花瓣到晚上会( )起来。 4、 独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 (照样子,写一种动物的外形)(4分) 3、 选择题(12分) 1、 下列加点字的读音不正确的一项是( ) A、 河豚(t n) 伶俐(l n) B、姿势(sh ) 仿佛(f ) B、 荡漾(y ng) 纤细(xi n) D、 鸳鸯(y ng) 惠崇(ch ng) 2、 下列加点词的解释不正确的一项是( ) A、 迟日江山丽(春日) B、 小溪泛尽却山行(但是) C、 蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽) D、 风景旧曾谙(熟悉) 3、 下列修辞手法与其他三项不同的是( ) A、红的白的黄的花,都像赶集似的聚拢来。 B、小燕子有剪刀似的尾巴。 C、荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。 D、瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅。 4、下列句子中,说法错误的一项是( ) A、《燕子》一文通过描写燕子的外形和捕食两个方面表现作者对燕子的喜爱之情。 B、《昆虫备忘录》一文,作者用轻松的笔调,描写了昆虫 的复眼和花大姐、独角仙、蚂蚱的外形、生活习性、活动等,写得情 趣盎然。 C、《惠崇春江晚景》一诗表达了作者对春天的热爱。 D.《三衢道中》通过写树荫黄鹂的鸣叫表达了作者山行时轻松愉快的心情。 四、根据课文内容填空(10分) 1、春天来了,到处一片生机盎然的景象,我不由地想到“ ,春风花草香。”“ , 鸭先知。”我还知道描写春天的诗句有“ , 。” 2、 大自然是个了不起的画家,它挥笔画下了满池的荷花:有的才展 展开两三片 ,有的 全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是 ,看起来 。 第二部分:阅读与理解 五、阅读课文片段,完成练习。(10分) 燕子(节选) ①二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 ②小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的填空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 ③另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 (作者:郑振铎) 1、 第①段中表示颜色的词语有很多,可以用成语 和 来概括。(2分) 2、 画“ ”的句子中“赶集”的本义是 。 “都像赶集似的聚拢来”写出了 。(3分) 3、第②、③两段中,作者通过斜飞、 、 这些词语表现出燕子飞行时 的特点。(3分) 3、 读第①段,下列说法正确的一项是( )(2分) A、 “如毛的细雨”将雨比作毛,说明雨特别细。 B、 作者描写了很多景物,可以省略掉直接写燕子。 C、 “光彩夺目”写出了景物形状多的特点,表明了春天的生机。 D、 作者描写了春天景物和燕子飞来的景象,可以取名为“春光燕 子图”。 六、阅读课外短文,完成练习(16分) 柳树姑娘 我们这条胡同里,有一棵柳树。她给我们带来了新鲜的空气,还带来了无限的生机。 清晨,柳树经过一场夜雨的洗涤,散发出阵阵的清香。柳树姑娘从睡梦中醒来,舒展她那婀娜的腰肢。她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠,在几缕阳光的照射下闪闪发光,犹如颗颗珍珠。几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千,快活地唱着歌,好像在赞美她的美丽。 中午,太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中,这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。只见她的头发里飞出一片片雪白雪白的柳絮,既像棉絮,也像雪花。柳絮在空中飞舞,犹如纷纷扬扬的雪花。淘气的柳絮娃娃在天空中自由自在地飘来飘去,像一群无忧无虑的小精灵。 傍晚,柳树姑娘蒙上了一层枯黄色的薄纱。一阵风吹来,柳树唰唰作响,好