6.1 物质在水中的分散同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

6.1 物质在水中的分散 一、单选题： 1.下列清洗方法中，利用乳化作用的是(    ) A. 用自来水洗手 B. 用汽油清洗油污 C. 用洗涤剂清洗油腻的餐具 D. 用食醋清除水垢 2.小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是(    ) A. 用冰水溶解 B. 用热水溶解 C. 把白糖碾成粉末后溶解 D. 溶解时用筷子搅拌 3.将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是(    ) A. B. C. D. 4.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是(    ) A. 牛奶、汽水、石灰水 B. 矿泉水、自来水、汽油和水的混合物 C. 泥水、肥皂水、碘酒 D. 酒精、泥浆、汽水 5.对下列事实的微观解释错误的是 (    ) 事实 解释 酒精溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 分子的种类没有发生变化 金刚石、石墨性质存在明显差异 碳原子的排列方式不同 水蒸发为水蒸气，所占体积变大 分子间隔变大 A. B. C. D. 6.下列关于相关状态图示的叙述正确的是 A. 固体中含有能自由移动的离子 B. 在水分子作用下发生电离是化学变化 C. 图中离子是 D. 熔融通电后发生了电离 7.我国航天员在“天宫课堂”中进行了水油分离和水球泡腾片由碳酸氢钠、柠檬酸和香料等组成实验。下列解释正确的是 (    ) 选项 操作及现象 解释 在塑料瓶中加入水和食用油，充分振荡，静置一段时间后没有分层 形成了乳浊液 用绳子拴住瓶口，手握住绳子甩动瓶子做圆周运动，一段时间后水和油分层 分子在不断运动 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水由液体变为气体 把泡腾片放入水球中，闻到阵阵香味 太空中水分子有香味 A. B. C. D. 8.下列实验不能达到相应目的的是 (    ) A.验证木炭具有吸附性 B.观察乳化现象 C.探究铁生锈的条件 D.验证面粉在一定条件下能爆炸 A. B. C. D. 二、填空题： 9.小刚分别用下列方法清洗餐具：只用冷水；只用热水；在冷水中加几滴洗洁精；在热水中加几滴洗洁精，然后清洗，用清水把餐具上的洗洁精漂洗干净。 用上述方法清洗餐具，最干净的是 ______ 填序号。 上述对比实验可以说明温度较 ______ 填“高”或“低”时，洗涤效果较好。 洗洁精对油污有 ______ 作用。小刚认为汽油也能去除油污，但去污原理与洗洁精不同，汽油是 ______ 油污。 10.小英在做饭时，发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速率． 从影响食盐在水中溶解速率因素中，写出两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响： 因素一：______，你的预测：______． 因素二：______，你的预测：______． 从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测．你设计的实验方案是：______． 三、简答题： 11.某实验小组进行物质溶解实验，时，称取、、氢氧化钠固体，分别加入个小烧杯中均已盛装水，均完全溶解。通过数字化实验测得它们在溶解过程中溶液温度的变化情况如图所示。 依据该实验，你能获得哪些有关氢氧化钠在水中溶解的实验结论？写出两点 ______ ； ______ 。 四、实验题： 12.某小组用如图所示微型实验探究物质的性质。 若只将滴管中的水滴入甲试管，可观察到形管内红墨水左边液面高于右边液面，请解释原因？ 若只将滴管中的液体滴入乙试管，形管内也能产生中现象，则滴管中液体药品和乙试管中的固体药品分别是什么？答出一组即可 答案和解析 1.【答案】  【解析】解：用自来水洗手不是利用乳化原理，故选项错误。 B.用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解，故选项错误。 C.用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故选项正确。 D.用食醋清除水垢是利用了醋酸能与水垢发生化学反应，故选项错误。 故选：。 根据已有的知识进行分析，洗涤剂具有乳化作用，能用于清洗油污。 本题考查了常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。 2.【答案】  【解析】解：、用冰水溶解，抑制溶解的速度，不能达到目的，故符合题意； B、用热水溶解，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意； C、把白糖碾成粉末后溶解，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意； D、溶解时用筷子搅拌，加快溶解的速度，能达到目的，故不符合题意； 故选：。 根据影响溶解快慢的因素进行分析判断。 影响溶解快慢的因素有很多种，但主要因素包括：物质的形状或颗粒大小面积的大小、溶剂的温度、是否搅拌等。当物质的形状或颗粒越小，溶解的越快；