专项提升——分数乘除法应用题比较（课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

分数乘除法应用题比较 1 （1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。   （3）故事书的本数比科技书 多 。 （4）汽车的速度比飞机的速度 慢 。 2 5 3 8 1 3 4 5 复习1—找单位“1” 我发现了找单位“1”的小秘密…… 单位“1：往往在（比,占，是，相当于、正好等）字的后面的那一个量， 注意："比"（占，是，相当于等）后面是分数；要看单位“1”的话，你就看“的”、“几分之几的”前面的那几个字眼，就是单位“1。 复习2——回忆分数乘除法 应用题的解题思路 首先审题，找出关键语句： 其次按四字口诀进行分析解答，即： 一 ： 二： 三 ： 四 : 自主复习2——回忆分数乘除法 应用题的解题思路 找单位“1” 看 题中含有几分之几的句子 看分率 找 确定单位“1”已知用乘法， 单位”1“未知用除法 列式 定 练习1 ----连线 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 1.菜店运来白菜120千克， ，萝卜有多少千克？ A． 萝卜比白菜少 B． 萝卜比白菜多 C． 萝卜是白菜的 D．白菜比萝卜多 E． 白菜比萝卜少 F．白菜是萝卜的 a. 120÷ b. 120× c. 120×（1+ ） d. 120÷（1- ） e. 120×（1- ） f. 120÷（1+ ） 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 课堂小结： 单位“1”是已知 单位“1”是未知 单位“1” × 几 几 有（比××多（少） ） 单位“1” ×（1± ） 几 几 几 几 已知量 ÷ 已知量 ÷ （1± ） 几 几 几 几 （用乘法） （用除法或方程） 分数应用题 有（比××多（少） ） 几 几 如果你征服了所有的困难 恭喜你顺利通过所以关卡 OK 下次再见啦 19 INCLUDEPICTURE"LTB.TIF" 【例1】 (1)一本书，小红第一天看了40页，第二天比第一天多看，第二天看了多少页？ (2)一本书，小红第一天看了40页，比第二天多看eq \f(1,4)，第二天看了多少页？ INCLUDEPICTURE"LTB.TIF" 【例1】 (1)一本书，小红第一天看了40页，第二天比第一天多看，第二天看了多少页？ (2)一本书，小红第一天看了40页，比第二天多看eq \f(1,4)，第二天看了多少页？ INCLUDEPICTURE"LTB.TIF" 【例1】 (1)一本书，小红第一天看了40页，第二天比第一天多看，第二天看了多少页？ (2)一本书，小红第一天看了40页，比第二天多看eq \f(1,4)，第二天看了多少页？ 温馨提示： 题目中告诉了单位“1”，要求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。没有告诉单位“1”，要求单位“1”用除法计算，所以找准单位“1”很关键。 INCLUDEPICTURE"LTB.TIF" 【例2】 仓库里有一批货物，第一次运出，第二次运出eq \f(1,6)，还剩下66吨。仓库里原来有货物多少吨？ 某车间原有职工36名，其中女职工占eq \f(4,9)，后来调来几名女职工，这时女职工占车间总人数的eq \f(9,19)。调来几名女职工？ 练习：为支援地震灾区，某厂计划在四天内赶制一批活动板房，第一天制造了240套，第二天制造了余下的eq \f(2,7)，第三、四天制造了全部任务的一半。这批板房一共有多少套？(6分) $$