精品解析:浙江省金华市浦江县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2024-03-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 浦江县
文件格式 ZIP
文件大小 6.75 MB
发布时间 2024-03-07
更新时间 2024-04-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-03-07
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第一学期期末测试 八年级数学试题卷 考生须知: 1.全卷共三大题,24小题,满分为120分.考试时间为120分钟,本次考试采用闭卷形式. 2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答.卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色签字笔写在“答题纸”的相应位置上. 3.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑. 4.本次考试不得使用计算器. 卷Ⅰ 说明:本卷共有1大题,10小题,共30分.请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满. 一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) 1. 下列四个运动图标中,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 已知等腰一边长为3,另一边长是化简的结果,则该三角形的周长是( ) A. 15 B. 21 C. 15或21 D. 15或12 3. 点关于轴对称点的坐标为( ) A B. C. D. 4. 一个不等式的解在数轴上如图所示,则这个不等式为( ) A. B. C. D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 平行四边形邻边相等 B. 平行四边形对边平行 C. 平行四边形对角互补 D. 平行四边形既是中心对称图形,也是轴对称图形 6. 科学课上,老师将一块铁块绑在细绳上,并挂在弹簧测力计上.现将该铁块慢慢从水面上方一定距离浸入水中,直至完全浸没.将过程中弹簧测力计的示数(纵坐标)记为,铁块离开原位的距离(横坐标)为.则下列F关于S的函数图像正确的一项是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平面直角坐标系中,四边形为菱形,,,,则对角线交点的坐标为( ) A. B. C. D. 8. 已知直线与轴交于点,直线与轴交于点.据此推断不等式的解集为( ) A. B. C. D. 9. 下列表格中,填入“◎”处正确的是( ) 已知:,且. 求证: 证明: 又, ∴ (◎) A. B. C. D. 10. 赵爽是我国著名的数学家,“赵爽弦图”是他研究勾股定理的重要成果.古人有记载“勾三,股四,则弦五”的定理.如图,外围四个小长方形的宽相等,且邻长互相垂直,对长互相平行.若的长是小长方形宽的2倍,内部小正方形面积为9,则最外围的大正方形的边长是( ) A. B. C. D. 卷Ⅱ 说明:本卷共有2大题,14小题,共90分.请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”的相应位置上. 二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分) 11. 一次函数与轴的交点坐标为______. 12. 二次根式中,的取值范围是______. 13. 在数轴上存在点,且不重合,,则的取值范围是______. 14. 如图,AD是的中线,,、E、F分别是垂足,已知,则DE与DF长度之比为________. 15. 在中,是斜边上的两点,且.现将绕点A旋转后得到,连,有下面结论:①;②;③;④.其中正确的结论是______. 16. 已知直线与函数的图像相交于两点(点在点左侧). (1)点的坐标是______. (2)若坐标原点为点,将两个函数图像向右平移个单位,点平移后分别对应点,连接,当最大时,的值为______. 三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程) 17. 化简或计算: (1); (2). 18. 解不等式或不等式组: (1); (2). 19. 如图,在平面直角坐标系中,以为顶点的三点坐标分别为. (1)如图,连接,得到.将沿着轴翻折后连接求的面积与的面积的差. (2)在上有一点.若对作平移运动,且平移后点的对应点坐标为,画出平移后的三角形,平移后点的坐标是______. (3)将沿着轴折叠,点的对应点是.若在轴上存在一点,使最小,求点的坐标. 20. 有一段关于古代藏宝图的记载(如图):“从赤石向一棵杉树笔直走去,恰好在其连线中点处向右转前进,到达唐伽山山脚的一个洞穴,宝物就在其中.”记赤石为点,杉树为点,洞穴为点. (1)根据这段记载,请使用数学知识对点与线段之间的关系进行描述. (2)若在藏宝图上建立适当的坐标系,点的坐标分别为,点到线段的距离为5个单位长度,求出洞穴到赤石的距离. 21. 浦江“包子计划”开展的如火如荼,众多居民希望通过卖包子增加收益.根据提供的材料解决问题. 项目 内容 材料一 “沁园包子”店铺开张,经营早餐销售,有菜包、肉包、豆浆等类型早餐,客户可自行搭配.菜包2元/个,豆浆2元/碗,肉包的总金额y(单位:元)随购买个数x(单位:个)之间的关系如图所示,坐标,均经过该分段

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