内容正文:
高三二轮复习
情景默写每日练习
1.《赤壁赋》主客泛舟赤壁之下,诵与歌的句子“______,______”。
2.《赤壁赋》概括曹军攻破荆州顺流东下军容之盛句是“______,________”。
3.《赤壁赋》写怀才不遇而砍柴打鱼以动物为伴句为“________,___________ ”。
4. 《登泰山记》中写诸人登泰山途中经历的艰险的两句是“___________,___________”。
5.《登泰山记》中作者写登顶泰山后远望夕阳映照着泰安城,用“___,___。”两个比喻句写出了泰山安详,明媚,肃穆中有温柔飘逸之美的特殊风韵。
6.《登泰山记》中指出泰山南北两个河流的流入地点的句子是___________,___________。
【答案】
1.诵明月之诗,歌窈窕之章。
2. 舳舻千里,旌旗蔽空
3. 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿
4.道中迷雾冰滑,磴几不可登。
5.汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
6.阳谷皆入汶,阴谷皆入济。
7.通过古人的作品,现代人可以了解古人的服装,如白居易《琵琶行》中的“________” “________” 这两句。
8.古诗文中出现的植物常和文人的志趣有关。如归有光“____”使得“旧时栏楯,亦遂增胜”;陶渊明的隐居环境虽“三径就荒”,但“____”。
9.古人常以侧面描写的手法,想象无感情的动物竟能闻乐起舞来突出音乐的感染力,如苏轼的《赤壁赋》中洞箫声可以“____”,李贺的《李凭箜篌引》中箜篌声能使“____”。
10.荀子的《劝学》中,有一句直接提到了学与思的关系的句子是
“___________,____________。”
【答案】
7.血色罗裙翻酒污 江州司马青衫湿
8.又杂植兰桂竹木于庭 松菊犹存
9.舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞
10.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
11.有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”,用《师说》中韩愈的评价来说,可谓“____,_____ ”
12.《涉江采芙蓉》中,“___,___”表达了主人公对此生无缘再相聚的忧虑和伤感,体现了他对爱情的忠贞。
13.《梦游天姥吟留别》中,“___,___”两句写诗人梦中游历天姥山,迷恋着花、依倚着石,陶醉其中,流连忘返,浑然不觉时光的流逝。
14.小文同学特别喜爱“芙蓉”这一古典意象,她漫步校园,看到摇曳生姿的一池芙蓉,不禁吟诵起古人的诗词名句“__________ , __________”。
【答案】
11.小学而大遗,吾未见其明也
12.同心而离居,忧伤以终老。
13.千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。
14.涉江采芙蓉,兰泽多芳草
清水出芙蓉,天然去雕饰
15.《赤壁赋》在写到赤壁之战古战场时,指出此地可以远望夏口和武昌,接着以“______ , _____”两句描绘其景色。
16.仁而爱人始终是守天下的关键,正如《阿房宫赋》指出的“______ , _____”,秦国就不会迅速灭亡。
17.荀子的《劝学》中,有一句直接提到了学与思的关系的句子是
“___________,____________。”
18.2023年9月,第19届亚运会将在杭州举行。你可以用柳咏《望海潮》中“ ____”一句来夸赞杭州富庶的历史,还可以用其中的“_______”一句来概括西湖的湖山之美。
【答案】
15.山川相缪,郁乎苍苍
16.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君
17.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
18.钱塘自古繁华 重湖叠山献清嘉
19.“斑白的头发”这一意象在唐宋诗词中常常用来表达时光易逝、壮志难酬等情感,在高中背诵的篇目中有这样的诗句如“____,_____”
20.《梦游天姥吟留别》中,李白描写南朝诗人谢灵运当年的住处环境清幽的两句是“________,_________”。
21.小文同学特别喜爱“芙蓉”这一古典意象,她漫步校园,看到摇曳生姿的一池芙蓉,不禁吟诵起古人的诗词名句“__________ , __________”。
22.与王羲之喜欢与朋友“流觞曲水”“仰观俯察”的饮酒方式不同,陶渊明喜欢“________,_______”。 (《归去来兮辞》)
【答案】
19.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
20.谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼
21.涉江采芙蓉,兰泽多芳草
清水出芙蓉,天然去雕饰
22.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜
23.《静女》中,男子满心期盼来到城角赴约,女子却“_____ ”,这令男子焦急不已,“_____ ”。
24.《青玉案·元夕》中,辛弃疾大力渲染欢乐场面,街市里“____”,城中鼓乐齐鸣,月光流转,“___”。
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