第1-8课 完形语法练习 2023-2024学年高中日语人教版选择性必修第一册

第1课 听力原文 第三部分 语言应用第二节 （共10题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下线时，写出该单词的日文汉字或假名。 三　田：へえ。実は、ぼく　1　　中国語を勉強しているので、外国語学習の辛さが分かるよ。ウリジさんはどこが弱いの。発音や単語、作文とか。 ウリジ：弱いところか。自分でも混乱していて、よく分からないね。 三　田：じゃあ、今までの勉強の　2　　（やる）方を整理してみようか。授業中や宿題をする時、またはテ ストなどで、特に悩んでいることはある？ ウリジ：ええと、いろいろあるけど……最近いちばん困っているのは宿題かな。授業で張先生が説明することはよく分かるけど、家に帰って宿題をやってみる　3　　分からないんだ。難しくて。 三　田：そうか。自分では分かったと思っていても、宿題をやってみるとできないんだね。実は、ぼくもそうだったよ。特に、日本語と中国語は、似ているようで、実は違っている表現 がたくさんあるよね。その時は、本当に理解しているかどうか自分でもまず確かめることが重要だね。最初にきちんと整理しないと、後でまた分から　4　　（ない）なってしまうから、　5　　（結局）、勉強の内容が頭に残らないことになってしまうんだね。 ウリジ：そう言われれば……確かに、新しいことを　６　　（学ぶ）と、前のことを忘れちゃうんだ。 周亜男：それはまた別　7　　問題だよ。ウリジさん、復習はちゃんとしているの。 ウリジ：いや、それは…… 周亜男：ほら。それじゃだめだね。復習して繰り返さないと、覚えたつもりでも忘れちゃうんだから。 三　田：この間、孫さんのノートを見たら、授業の内容がきちんと　8　　（整理する）いて、復習にも使 えるようになっていたよ。次の学習グループ　9　　（活動）、孫さんに教えて　10　　うか。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 答案： 1. も 2. やり　 　 3. と 　4.なく 5.けっきょく 6. まなぶ　　　7. の　　 8. 整理されて　 9. 活動で　　　10. もらお 出题思路： Ps:1.助词：3-4题 2.单词变形：V,2题 A1, 1-2题 A2, 1-2题 N 0-1题（根据当课重点） 3.单词的日文汉字 1题 单词的假名 1题 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1课 课文 第三部分 语言应用第二节 （共10题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下线时，写出该单词的日文汉字或假名。 以前は単語を覚えるのが　1　　（苦手）、学んだばかりの単語もすぐ忘れてしまいました。単語帳を作ったり毎日ノートに書いたりしてみました。でも、丸 暗記を繰り返してばかりいて、会話や作文でうまく使えませんでした。「何となく分かるけどはっきり分からない」「意味は分かるけど使えな い」　2　　いうことなんです。 そこで、自分のやり方を　3　　（はんせい）してみました。今までは、意味を覚えるだけで、 その単語を使って文を作るとか、会話に使ってみるということはしませんでした。言葉は意味が分かっていても、それが実際に使えなければ、完全に身に付けたとは言えません。反省してみたら、自分の勉強の仕方が中途半端だったと気づきました。インプットだけじゃなくて、アウトプットも意識して勉強することが大切だということが分かりました。 そうして、自分に合う単語の覚え方を見つけました。それは、学んだ単語をフレーズや短い文にして、単語と単語に関連を付けて覚えることです。例えば、「奪う」と「取り戻す」「戦う」を学ん　4　　、読み方と意味を　5　　（記憶する）ながら、「化け物と戦って、奪われた宝石を取り戻した」のような短い文を作って声を出し て読みます。そして、寝る前に、作ったフレーズや文を頭の中で復習します。こうすると、単語をしっかり覚えることができます。 ぜひ、みなさんもわたしがしたような方法で単語を覚えてみてください。きっと、単語をしっかり　6　　（覚える）ことができますよ。 日本語の作文はとても　7　　（難しいだ）と思っていました。言いたいことがいっぱいあるのに、うまくまとめられませんでした。それで、三田君に「3文日記でもやってみたらどう？」というアドバイスをもらいました。 3文日記というのは、簡単に言えば、3つの