内容正文:
初三年级 导学案 姓名 班级
§4-3-2 氧气的性质(第二课时)
【学习目标】
1.掌握氧气的化学性质和氧化物及氧化反应
【自主学习】(阅读教材P91-93完成下列填空)
1.氧化物:是有 组成的化合物 ,其中一种元素是氧元素,这样的化合物叫氧化物
2.氧化反应:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,许多物质都可以与 发生化学反应 ,这类反应属于氧化反应。
【自学检测】
1.分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是 ( )
A.O2 B.H2O C.KCl D.H2SO4
2.下列化学反应中,不属于氧化反应的是 ( )
A.氢气 + 氧气 水 B.镁 + 氧气 氧化镁
C.甲烷 + 氧气 二氧化碳+水 D. 二氧化碳 + 水 碳酸
【课堂精讲】
一、氧气的化学性质
(1)氧气和红磷的反应
反应物
反应物颜色、状态
在空气中燃烧的现象
在氧气中燃烧的现象
结论
磷
氧气
固体
无色气体
火焰,大量白烟,生成 。
发出 ,大量白烟,生成 。
磷在氧气中燃烧生成
文字表达式: 符号表达式:
注意事项: ⑴磷的用量要少?
⑵瓶底预留少量水?
⑶将燃烧匙自上至下慢慢放入瓶中?
(2)氧气和石蜡的反应
反应物
反应物颜色、状态
在空气中燃烧的现象
在氧气中燃烧的现象
结论
石蜡
氧气
白色固体
无色气体
发出红白光,放出热量,生成使 变浑浊的气体和无色
剧烈燃烧,发出白光,放出热量生成使 变浑浊的气体和无色
石蜡在氧气中燃烧生成 和
文字表达式:
(3) 氧气和镁条的反应
反应物
反应物颜色、状态
在空气(氧气)中燃烧的现象
结论
镁条,氧气
固体,无色气体
耀眼 ,有大量白烟,生成
镁和氧气中燃烧生成
文字表达式: 符号表达式:
二、氧化反应:物质与 发生的反应。氧化反应根据反应的速度不同又分为: 和
缓慢氧化:反应进行的 ,不容易被察觉
三、氧化物:化合物中有一类物质是有两种元素组成的,其中一种元素是氧元素的化合物。如H2O、CO2、Fe3O4等。
含氧化合物:含有氧元素的化合物
四、氧循环
氧元素的产生:
氧元素的消耗:
【课堂训练】
1.下列关于氧气的性质叙述中,不正确的是 ( )
A.通常情况下,氧气是无色,无味的气体。B.水生生物可在水中生存是因为氧气能少量溶于水中
C.氧气是可燃物燃烧的催化剂 D.在通常情况下氧气和氮气不能发生化学反应
2..下列有关实验现象描述正确的是 ( )
A.红磷在氧气中燃烧生成大量白雾 B.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光
C.铁丝在氧气中燃烧生成红色粉末 D.蜡烛在空气中燃烧产生蓝色火焰
3.下列叙述正确的