第12课《台阶》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

11 台 阶 李森祥 学习目标 1.结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,欣赏人物形象; 2.体会台阶的含义,把握小说的主题。 李森祥,1956年生,浙江衢州人。当代作家,浙江省作协的专业作家。1975年入伍。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造了一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。著有长篇小说《传世之鼓》,短篇小说集《台阶》,中篇小说《村野子弟》《屋脊丘陵》等。 配乐诵读课文,随时准备接龙朗读。注意完成下列任务。 凼( ) 门槛( ) 砌( ) 揩( ) 筹划( ) 烦躁( ) 尴尬( ) 撬( ) 涎水( ) 晌午( ) 黏性( ) 嵌着( ) 烟瘾( ) 硌( ) 庄稼茬( ) d n k n q k i ch u z o n qi o xi n sh n ni n qi n y n ch 【大庭广众】 【若有所失】 人很多的公开场所。 【低眉顺眼】 【微不足道】 【自言自语】 非常藐小,不值得一提。 自己跟自己说话,独自低声说话。 低着眉头,眼睛向下看。形容顺从的样子。 感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。 用一个句子概括故事内容 1 2 3 4 6 7 5 9 8 九级台阶的新屋 父亲 行动 岁月 身体 受人尊重的需要 台阶低 地位低 台阶高 地位高 结局(26—32):有九级台阶的新屋建成,父亲也老了。 开端(1—9):父亲盼着造有高台阶的新屋。 发展(10—16):父亲为造有高台阶的新屋艰辛准备。 高潮(17—25):父亲建造有高台阶的新屋。 总结全文围绕“台阶”写了哪些事? ①回忆旧台阶 ②父亲觉得台阶低 ③父亲为造新台阶做准备 ④造新台阶 ⑤新台阶造成后父亲觉得不对劲,父亲老了。 结合全文,说说“我”眼中的父亲 请同学们用这样的句式说说你对父亲的理解。 “我的 的父亲,你……” 台阶不仅是物质形态,更是地位象征。父亲总觉得自家台阶低,表明父亲是一个要强、不甘落后、渴望受敬重的人。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。 于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。 勤劳质朴、坚韧不拔的父亲 (第10、11段) 我起来时,父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的,这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。 做事仔细认真的父亲。 (第19段) 父亲却没真正觉得他自己老,他仍然和我们一起去撬老屋门口那三块青石板,……我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。(第22段) (动作描写