1《学会尊重》课件-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

1学会尊重 （一）每个人都应 得到尊重 尊重 师生见面要相互行礼问好 妈妈进来啦！ 进入他人房间，要先敲门并告知 标题内容通用页 3 每个人都应得到尊重 在街口开了十几年杂货店的周阿姨 周阿姨这么多年为街坊邻居提供便利，她值得我们尊重。 周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。 …… 每个人都应得到尊重 在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？ 他们为我们的生活提供了便利，值得我们尊重。 值得。他们踏实工作养活自己，同时也方便了大家。 每个人都应得到尊重 说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。 无论严寒酷暑，快递员叔叔总是及时把快递送到人们手中，值得我们尊重。 勤劳的环卫工人总是默默无闻地将每一条街道打扫得干干净净，值得我们尊重。 火灾发生时，义无反顾地冲进火场挽救我们生命财产的消防救援人员值得我们尊重。 每个人都应得到尊重 每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。 每个人都应得到尊重 《中华人民共和国宪法》第三十三条（节选） 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 相关链接 （二）尊重自己 刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习， 还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有 同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习 上，刘菲很不认真，经常不按时完成作业。老师找她 谈话，她心想：“学那么好也没什么用，反正都是要 外出打工的。”表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴 上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我 才不做白日梦……” （一）学会悦纳自己 （一）学会悦纳自己 刘菲并不尊重自己。因为她缺乏自信，总认为自己很差。 刘菲不是一个尊重自己的人。因为她看不起自己，她的想法很消极。 刘菲不是一个尊重自己的人。因为她不愿意努力。 你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？ 刘菲看到表姐考上大学有些羡慕，说明她也想考大学，她也是有梦想的人。 刘菲认识到了自己能力上的不足。 （一）学会悦纳自己 刘菲真的一无是处吗？她有没有优点？ （一）学会悦纳自己 几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去，准备开导她。如果你是其中的一员，你准备对刘菲说些什么？ 刘菲，你有很多优点。你要善于发现你的优点，这样你才会越来越自信！ 刘菲，我们都很愿意帮助你，以后我们一起努力吧！ 刘菲，只要努力学习，你一定能学好，以后也会考上大学。 在同学们的帮助下，刘菲渐渐发生了一些变化。在一节主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们把许多具体做法写下来贴在黑板上。下课后，刘菲认真阅读…… （一）学会悦纳自己 每个人都有可爱之 处，关键在于发现。 即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑。 （二）学会完善自己 这些行为是尊重自己的行为吗？ 一起去玩吧！ 我和小波已经约好了…… 15 （二）学会完善自己 左图中两位男孩的行为不是尊重自己的行为。在图书馆或自习室学习时，我们不能大声喧哗，要保持安静，以免打扰到他人。 右图中男孩的行为是尊重自己的行为。信守自己的承诺，是尊重自己的表现。 （二）学会完善自己 乘车时要排队，过马路要走人行横道，上下楼梯要文明礼让、靠右行。 答应别人的事情要做到。 你在生活中是怎么做的呢？ 在图书馆或自习室学习时，我会保持安静，不打扰他人。 尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 （二）学会完善自己 （三）学会维护自己 （三）学会维护自己 “讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。 我同意。因为“好脾气”先生任人欺负。 我也同意。“好脾气”先生不尊重自己，别人欺负他时，他什么都没做、什么都没说，我感觉他受到了侮辱。 （三）学会维护自己 面对他人的不尊重，我心里也很不舒服。我该怎么做呢？ 可以要求“急性子”大妈和“坏脾气”男孩道歉。 可以找公园的管理人员帮忙。 （三）学会维护自己 1．小刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。 2．小凯给小明起了一个难听的外号，小明要求小凯向他道歉。 3．晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说红红跳舞比她跳得还要好，晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方。 4．老师找丽丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，丽丽既难过又惭愧。 5．小吴喜欢下