内容正文:
达旗一中2023-2024春季学期高一年级适应性训练历史
总分:100分;考试时间:75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。回答非选择题时,应使用0.5毫米的黑色墨水签字笔将答案写到答题卡上,且必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。
一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在河姆渡遗址的发掘中,考古工作者发现了耒耜、谷壳、陶器、酒器和大小各异的村落遗存。据此可以推断,当时
A. 农业有所发展 B. 尚未出现定居生活
C. 国家初具雏形 D. 社会贫富差距明显
2. 荀子强调人要靠后天的努力以修身自强,他以自然之天取代人格化的上天,提出“天行有常”,进而主张“明于天人之分”,“制天命而用之”。这反映了荀子
A. 强烈的人文倾向 B. 明确的民本意识
C. 礼法并重的主张 D. 对人性恶的阐释
3. 秦朝实行郡县制,推行“焚书坑儒”;西汉初年实行郡国并行制,采用“黄老之学”;汉武帝颁布“推恩令”,采取“尊崇儒术”从这一历程可看出( )
A. 国家政策因时而变 B. 专制集权统治不断强化
C. 行政体系日益完善 D. 儒家伦理秩序遭到破坏
4. 汉武帝时期,所州部设刺史一职,品秩(注:官阶级别)仅六百石(注:指俸禄),但其能监察品秩两千石的郡太守和王国相。根据所学知识可知,刺史制度
A. 削弱了相权,有利于强化君权 B. 直接导致了上下尊卑失序
C 有效解决了封国威胁中央问题 D. 有利于加强中央集权统治
5. 孝文帝统治时期积极“去故存新”,如:迁都洛阳,欲“卜宅中土以经略四海”;讲汉语、穿汉服,“欲令魏朝齐美于殷周”。有学者指出:尽管我们不能把北魏乱亡完全归咎于孝文帝的改制,但他付出了将本民族消融于汉族的代价,却加速了鲜卑贵族的腐化。材料旨在强调孝文帝改革( )
A. 违背了历史发展潮流 B. 产生了严重的副作用
C. 促进了各民族的交融 D. 历史影响具有双重性
6. 唐文宗曾颁布诏书曰:“天下除二税外,不得辄有科配,其擅加杂榷率,一切宜停”,其后君主也多有类似诏书。唐诗中亦写道:“(两税法)税外加一物,皆以枉法论…号为羡余物,随月献至尊。夺我身上暖,买尔眼前恩”。这折射出当时( )
A. 中央政府权力式微 B. 两税法加剧了人民负担
C. 赋税制度亟待调整 D. 政府政策执行得不彻底
7. 唐宋科举考试中,在礼部贡院南门标示出需要回避的亲族名单,名单上记录的士子不再与一般士子一同参与由礼部举行的科举考试,而是参加由吏部考功员外郎单独为其主持的考试,称为“别头试”。这( )
A. 否定了世家大族的特权 B. 提高了参加科考的门槛
C. 确立了科举考试的权威 D. 凸显了人才选拔的公正
8. 《后汉书•樊宏阴识列传》记载:“其所起庐舍,皆有重堂高阁,陂渠灌注。又池鱼牧畜,有求必给。尝欲作器物,先种梓漆,时人嗤之,然积以岁月,皆得其用,向之笑者咸求假焉。”这一经营方式( )
A. 依赖农奴集中劳作 B. 带有庄园经济色彩
C. 面向市场组织生产 D. 得到政府大力推广
9. 唐朝史书记载:“诸非洲县之所不得置市”。到了宋代,一些相当繁盛的草市广泛分布在乡村中,成为政府最基层的税收单位。材料表明
A. 宋朝广大乡村开始出现很多草市
B. 宋代商品经济已经渗透到广大农村
C. 市的发展是政府精心管理的结果
D. 草市的税收满足了政府开支需要
10. 《萍洲可谈》记载:“本朝贵人家选婿,于科场年,择过省人士,不问阴阳吉凶及其家世,谓之‘榜下捉婿’”。这体现出当时的社会变化主要是
A. 经济重心南移 B. 社会矛盾缓和 C. 科举制度完善 D. 门第观念淡化
11. 12世纪金世宗在位期间对内励精图治,革除弊政,做到了“家给人足,仓廪有余”,史称( )
A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 大定之治 D. 康乾盛世
12. 直隶是指中央政府对有着重要地理位置或特殊作用的区域采取的直接管理方式,即“直接隶属”之意。“直隶”一词始于宋代,历史上有不同称谓,在元代称作
A. “直道” B. “州部” C. “内廷” D. “腹里”
13. 《明史》记载,明成祖时设立的内阁,“简用无定员”,“凡制诰命令诫敕之文日夥,而礼典庶政之议,及事之关机密者,咸居焉”。可见,此时的内阁
A. 侵夺了六部职权 B. 官品低且无权力
C. 执掌国家财政权 D. 拥有一定的权力
14. 清朝编修过3部官修地理总志《大清一统志》,乾隆续编《大清一统志》