内容正文:
7.3 重力
知识点梳理
1.定义:由于地球的 而使物体受到的力,通常用字母 表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是 。
2.大小:物体所受的重力跟它的质量成 。公式: 。(通常取9.8N/kg,它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N)
3.方向: 。应用:水平仪、利用铅垂线确定竖直方向等。
4.重力的作用点:
(1)重心:
①定义:重力的等效作用点叫做物体的 。
②位置:形状规则,质量分布均匀的物体,重心在它的 上。不规则物体的重心可用悬挂法找出,物体的重心越 ,其稳定性越高。重心不一定在物体上。
5.重力的作图:
6.重力与质量的辨析:
(1)质量:物体含有物质的多少,与所在位置无关。例如:把一块石头从地球送到月球上,石头的质量 。
(2)重力:物体由于地球吸引而受到的力与地理位置 (选填“有关”或“无关”)。
(3)物体从地球到月球上,质量 ,重力变为原来的
练习题
一、选择题
1. 一名中学生的体重大约是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,最合理的做法是( )
A.B.C.D.
3.图是神舟十三号航天员乘组在中国空间站完成“天宫课堂”太空授课时的情境,下列说法正确的是( )
A.在空间站内设备仪器的质量不发生改变 B.在空间站内可以用天平测出物体的质量
C.在空间站内无法使用弹簧拉力器锻炼身体 D.在空间站内可以使用弹簧测力计测量物体重力
4.如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是( )
A.大小变化,方向不变 B.方向变化,大小不变
C.大小和方向都变化 D.大小和方向都不变
5.如图所示是宇航员从月球带回的环形石头(形状规则),则它的重心在( )
A.D点 B.C点 C.A点 D.B点
6.建筑工地工人师傅拿起一小块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求,这个简易仪器所包含的物理知识是( )
A.物体受到重力作用 B.重力的方向是竖直向下的
C.物体间力的作用是相互的 D.物体处于静止状态
7.2020年12月17日,嫦娥五号从月球带回1.731kg月壤,成功回到地球,下列说法正确的是( )
A.1 kg等于9.8 N
B.将10 kg的物体从地球带到月球上,其重力不变
C.1.731kg的月壤在地球和月球的质量相同
D.月壤的质量跟它受到的重力成正比
8.许多智能手机都有这样一个功能:你本来把手机竖着拿在手里的,你将它转90度,将它横过来,它的页面就跟随你的动作自动反应过来,也就是说页面也转了90度,极具人性化.这源于手机内部有一个重力感应器,它由一个重物和两个互相垂直的对力敏感的传感器组成,用来判定水平方向.关于手机竖着放和横着放时,重力感应器中的重物,下列说法正确的是( )
A.重物受到重力的大小发生了变化 B.重物受到重力的方向发生了变化
C.重物的重心发生了变化 D.重物对每个传感器的力发生了变化
二、填空题
9.足球运动员用头将球顶出后,忽略空气阻力,足球在空中只受 (填“重力”或“压力")的作用,这个力的施力物体是 。
10.用弹簧测力计测一物体所受重力,发现弹簧被拉长说明力可以改变物体的 ;如图物体的重力为 N。
11.小华用如图所示的装置判断重力的方向,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向 (填“改变”或“不变”),说明重力的方向为 。
12.物体的重心 (选填“一定”或“不一定”)在物体的几何中心上;将一质量为5kg的物体带到月球上,重力 (选填“变大”“变小”或“不变”),它在地球上受到的重力为 N。(g取9.8N/kg,月球对物体的引力约为地球对同一物体的六分之一)
三、作图题
13.如图所示,这是篮球投出后在空中飞行时的情景,请在图中画出篮球离开手后在空中飞行时所受重力的示意图(O为重心)。
14.按要求作图:图中,箱子静止在水平桌面上,画出箱子受力示意图;
四、实验探究题
15.在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别读出钩码的质量和弹簧测力计相应的示数,并记录在表格中。
m(g)
100
200
300
400
500
G(N)
1
2
3
4
5
(1)在图中以质量m为横坐标,以重力G为纵坐标进行描点并连线 ;
(2)画出的图线是一条