17.4.2 反比例函数的图象和性质(讲解课件)-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级数学下册同步备课(华东师大版)

2024-03-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2. 反比例函数的图象和性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.82 MB
发布时间 2024-03-08
更新时间 2024-03-08
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43739159.html
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来源 学科网

内容正文:

17.3 一次函数 第17章 函数及其图象 4.求一次函数的表达式 优翼八下数学教学课件(HS) 我们已经学习过的函数有哪些?你还记得画这些函数图象时的方法吗? 写出一个反比例函数,你能画出它的图象吗? 复习引入 导入新课 合作探究 例1 画出反比例函数 与 的图象. 提示:画函数的图象步骤一般是:列表→描点→连线. 需要注意的是在反比例函数中自变量 x 不能为 0. 解:列表 如右: x … -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 … … … … … -1 -1.2 -1.5 -2 -3 -6 6 3 2 1.5 1.2 1 -2 -2.4 -3 -4 -6 6 4 3 2.4 2 -12 12 反比例函数的图象和性质 新课讲授 -4 -5 -6 O -2 描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描绘出相应的点. 5 6 x y 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 -3 -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 连线:用光滑的曲线顺次连接各点,即可得函数  与 的图象. x 增大 O -2 5 6 x y 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 -3 -4 -1 -5 -6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 观察这两个函数图象,回答问题: 思考: (1) 每个函数图象分别位于哪些象限? (2) 在每一个象限内随着 x 的增大,y 如何变化?你能由它们的解析式说明理由吗? y 减 小 (3) 对于反比例函数 (k>0),考虑问题(1)(2),你能得出同样的结论吗? O x y ●这种图象有两支,通常称为双曲线.且分别位于第一、三象限它们与 x 轴、y 轴都不相交; ●在每个象限内,y 随 x 的增大而减小. 反比例函数 (k>0) 的图象和性质: 归纳: 反比例函数 的图象大致是 ( ) C y A. x y o B. x o D. x y o C. x y o 练一练 图象在第一、第三象限 2. 已知反比例函数 的图象过点(-2,-3),函 数图象上有两点 A( ,y1),B(5,y2),则 y1 与 y2 的大小关系为 ( ) A. y1 > y2 B. y1 = y2 C. y1 < y2 D. 无法确定 C 提示:由题可知反比例函数的表达式为 ,因为 6>0,且 A,B 两点均在该函数图象的第一象限部分,根据 >5,可知 y1,y2 的大小关系. 观察与思考 当 k =-2,-4,-6 时,反比例函数 的图象有哪些共同特征? y x O y x O y x O 回顾上面我们利用函数图象,从特殊到一般研究反比例函数 (k>0) 的性质的过程,你能用类似的方法研究反比例函数 (k<0) 的图象和性质吗? y x O y x O y x O (1) 当 k > 0 时,双曲线的两支分别位于第一、三 象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而减小; (2) 当 k < 0 时,双曲线的两支分别位于第二、四 象限,在每一象限内,y 随 x 的增大而增大. 一般地,反比例函数 的图象是双曲线,它具有以下性质: k 的正负决定了反比例函数的图象所在的象限和增减性 点(2,y1)和(3,y2)在函数 的图象上,则 y1 y2 (填“>”“<”或“=”). < 练一练 -2<0,在每个象限,y 随 x 的增大而增大 例2 已知反比例函数 ,y 随 x 的增大而增大,求 a 的值. 解:由题意得a2+a-7=-1,且a-1<0. 解得 a=-3. 反比例函数的图象和性质的初步运用 例3 已知反比例函数的图象经过点 A (2,6). (1) 这个函数的图象位于哪些象限?y 随 x 的增大如 何变化? 解:因为点 A (2,6) 在第一象限,所以这个函数的 图象位于第一、三象限; 在每一个象限内,y 随 x 的增大而减小. (2) 点 B (3,4),C ( , ),D (2,5) 是否在这

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