新颖题3分钟-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步训练方案（人教版）

RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 观察物体(三) 直接写出得数。 0. 2×50=　 　 　 　 　 2. 4×0. 5=　 　 　 　 　 0. 25×4=　 　 　 　 　 12. 5×0. 8= 1. 8×0. 4= 1. 7×0. 6= 0. 15×4= 3. 2×0. 3= 0. 5×0. 6= 0. 16×0. 5= 5. 5×0. 2= 3. 5×3= 列竖式计算。 4. 8×1. 8=　 　 　 　 　 　 　 　 0. 56×12=　 　 　 　 　 　 　 　 0. 55×8. 8= 147. 6÷18= 46. 8÷9= 32. 2÷1. 4= 计算下面各题,能简算的要简算。 138÷0. 125÷80　 　 　 　 0. 186×137-1. 86×3. 7　 　 　 　 3-5. 4×0. 75÷1. 5 【趣味题】索玛立方体是由丹麦人皮亚特·海恩(Piet Hein)发明的。 原理是:将四个以 内大小相同的立方体以面相连接构成的所有不规则形状,可以重组成一个较大的立方 体。 如图是用下面 2 个索玛立方体积木拼了 1 个几何体。 从 A、B、C 方向看,把看到的 平面图形分别画下来吧! 1 RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 因数与倍数 因数和倍数 直接写出得数。 0. 56÷28=　 　 　 　 0. 36÷0. 4=　 　 　 　 0. 6÷0. 8=　 　 　 　 0. 72÷3. 6= 3. 6÷24= 0. 8×1. 1= 7. 2÷12= 36. 6÷0. 6= 12. 8÷4= 5. 2÷13= 12. 5÷5= 1. 64÷41= 连一连。 10 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　 　 　 9 　 　 　 　 　 　 1 5 的倍数 　 　 　 　 　 18 的因数 18 　 　 　 　 　 　 6 　 　 　 　 　 　 40 　 　 　 　 　 　 2 列竖式计算。 760×3. 5=　 　 　 　 8. 4×3. 2=　 　 　 　 5. 6×0. 83≈　 　 　 (得数保留两位小数) 76×3. 5= 84×3. 2= 2. 8×0. 83≈　 　 　 (得数保留两位小数) 【趣味题】在一个两位数之间插入一个一位数(包括 0),就变成一个三位数。 例如:在 72 中间插入数字 6,就变成了 762。 有些两位数中间插入某个一位数后所得到的三位 数是原来两位数的 9 倍,下列各数满足条件的是( 　 　 )。 A. 25　 　 　 　 　 　 B. 20　 　 　 　 　 　 C. 18　 　 　 　 　 　 D. 17 2 RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 2、5 的倍数的特征 直接写出得数。 75÷10=　 　 　 　 　 　 0. 96÷8=　 　 　 　 　 　 0. 8×7=　 　 　 　 　 　 1. 5×7= 1. 32×8= 0. 7×8= 10. 3×2= 5×0. 6= 0. 9×0. 3= 3. 5×0. 2= 2. 01×0= 10×0. 05= 2. 4÷0. 8= 10. 8÷9= 9. 6÷0. 4= 0. 108÷2= 4. 95÷0. 9= 9. 65÷0. 1= 0. 325×100= 2. 5×8= 按要求填数。 (1)80　 82　 150　 15　 243　 33　 20　 40　 59　 515　 834 (2)5　 22　 55　 67　 78　 234　 813　 325　 110　 690 　 脱式计算。 30. 8÷[14-(9. 85+1. 07)] 　 　 　 2. 881÷0. 43-0. 24×3. 5　 　 　 31. 5×4÷(6+3) 某班来了两位富有经验的教师,他们的年龄相差 4 岁,而且每人年龄的各位数字之和都 是 5 的倍数,那么较年长的老师最多是( 　 　 )岁。 A. 45　 　 　 　 　 　 B. 50　 　 　 　 　 　 C. 55　 　 　 　 　 　 D. 64 3 RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 3 的倍数的特征 直接写出得数。 7. 2×0. 1=　 　 　 　 0. 01×0. 1=　 　 　 　 0. 13×0. 02=　 　 　 　 1. 6÷0. 8= 1÷2. 5= 3. 2÷0. 04= 0÷1. 7= 0. 2×102= 9÷0. 25÷4= 0. 25×3. 97×4= 0. 081×10= 75÷10= 从 3 、 0 、 7 、 6 这四张数字卡片中任选三张,按要求组成三位数。 (1)5 的倍数: 　 (2)3 的倍数: 　 把下表中 3 的