第四单元 小数的意义和性质 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级数学下册同步训练方案（人教版）

RJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第四单元 第四单元　 小数的意义和性质 1. 小数的意义和读写法 第 1 课时　 小数的意义 1. 填一填。 (1)小数的计数单位是(　 　 　 )、(　 　 　 )、(　 　 　 )……分别写作(　 　 　 )、 (　 　 　 )、(　 　 　 )……每相邻两个计数单位之间的进率是(　 　 　 )。 (2)1 cm 是(　 　 　 )m,1 dm 是(　 　 　 )m, 1 1000 m 是(　 　 　 )m。 (3)0. 23 的计数单位是(　 　 　 ),它有(　 　 　 )个这样的计数单位。 (4)在框里填上合适的小数。 2. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)下面的图形不可以用“0. 5”表示的是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. B. C. D. (2)一条绳子长为 3. 23 米,这里的“2”表示(　 　 )。 A. 2 米 B. 2 分米 C. 0. 2 分米 D. 2 厘米 3. 看图写出相应的分数和小数。 分数:　 　 　 　 　 　 　 小数:　 　 　 　 　 　 　 　 　 分数:　 　 　 　 　 　 　 小数:　 　 　 　 　 　 　 　 　 分数:　 　 　 　 　 　 　 小数:　 　 　 　 　 　 　 4. 连一连。 0. 27　 　 　 　 　 0. 586　 　 　 　 　 0. 43　 　 　 　 　 0. 07　 　 　 　 　 0. 125 125 1000 7 100 27 100 43 100 586 1000 5. 【易错题】同样长的两根绳子,各用去一段后,第一根剩下 60 厘米,第二根剩下 0. 59 米,第(　 　 　 )根绳子用去得多。 62 　 　 　 　 　 　 RJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 第 2 课时　 小数的数位顺序表 1. 完成下面的数位顺序表,并按要求填一填。 整数部分 小数点 小数部分 数位 … 千位 百位 十位 个位 计数单位 … . 十分位 … … 我发现:①在小数中,小数点右边第二位是( 　 　 　 ) 位,它的计数单位是 (　 　 　 )。 ②整数部分的最低数位是( 　 　 　 )位,计数单位是( 　 　 　 );小 数部分的最高数位是( 　 　 　 )位,计数单位是( 　 　 　 ),它们之间的进率是 (　 　 　 )。 2. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)0. 526 这个数中,“2”在(　 　 )上。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 十位 B. 十分位 C. 百分位 (2)下面各数中的“5”表示的意义与 10. 05 中的“5”相同的是(　 　 )。 A. 0. 875 B. 0. 57 C. 3. 952 D. 50. 21 (3)由 7 个十、7 个十分之一和 7 个千分之一组成的数是(　 　 )。 A. 7. 077 B. 70. 707 C. 70. 77 D. 70. 077 (4)如图,直线上点(　 　 )表示小数 0. 33。 A. a B. b C. c D. d (5)下图中,表示 0. 02 不正确的是(　 　 )。 A. B. C. D. 3. 用 8、5、0 和小数点组成一个两位小数,使这个小数的个位上的数字比百分位上 的大。 这个小数可能是多少? (每个数字只使用一次) 72 RJ 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第四单元 第 3 课时　 小数的读法和写法 1. 读出或写出下面横线上的小数。 (1)世界上最短的地铁只有零点六一千米　 　 　 　 写作:(　 　 　 　 　 ) (2)武汉长江大桥公路桥长 1. 670 千米。 读作:(　 　 　 　 　 ) (3)莲花峰的海拔为一千八百六十四点八米。 写作:(　 　 　 　 　 ) 2. 填一填。 (1)一个两位小数由 5 个十,6 个十分之一和 3 个百分之一组成,这个数写作 (　 　 　 　 　 ),一个小数的百位和百分位上都是 8,其他各位都是 0,这个 数读作(　 　 　 　 　 )。 (2)如图计数器上的数写作( 　 　 　 ),这是一个( 　 　 　 )位小数, 最右边的 3 颗“珠子”表示(　 　 　 )。 3. 选一选。 (将正确答案的序号填在括号里) (1)读小数 0. 5006 时,(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 只读出 1