第二单元 因数与倍数 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步训练方案(人教版)

2024-03-08
| 2份
| 3页
| 284人阅读
| 6人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂             第二单元 第二单元追梦过关检测 测试时间:60 分钟        测试分数:100 分 一、填一填。 (24 分) 1. 36 的因数有(                    ),60 以内 8 的倍数是(                  )。 2. 一个数的最小倍数是 35,这个数是(      ),它的因数有(                )。 3. 一个数既是 5 的倍数,又是 25 的因数,这个数是(      )或(      )。 4. 要使 31   既是 2 的倍数,又是 5 的倍数,   中应填(      );要使这个数是 3 的倍数,   中最小填(      )。 5. 不计算,判断下面算式的结果是奇数还是偶数,写在括号里。 3215+1728(        )         2017×2018(        ) 18327-2963(        ) 133×265(        ) 二、选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分) 1. 下面各组数中,都是质数的一组是(    )。 A. 2 和 5 B. 5 和 6 C. 6 和 11 2. 既是 16 的因数又是 24 的因数的数是(    )。 A. 3 B. 6 C. 8 3. 一个两位数既是 3 的倍数,又是 5 的倍数,这样的两位数一共有(    )个。 A. 5 B. 6 C. 7 4. 任何一个奇数加上 1 之后,一定是(    )。 A. 2 的倍数 B. 5 的倍数 C. 3 的倍数 5. 著名的“哥德巴赫猜想”认为:任何大于 2 的偶数都可以写成两个质数之和。 下面的四 个算式中,符合“哥德巴赫猜想”的是(    )。 A. 7 = 2+5 B. 6 = 1+5 C. 22 = 3+19 D. 24 = 3+21 三、判断。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分) 1. 所有的偶数都是合数。 (    ) 2. 一个数是 3 的倍数,这个数一定也是 6 的倍数。 (    ) 3. 用 1,2,3 这三个数字组成的所有三位数都是 3 的倍数。 (    ) 4. 两个质数的积一定是合数。 (    ) 5. 自然数 a 大于自然数 b,a 的因数个数一定比 b 的多。 (    ) 21             RJ 五年级数学下册·追梦之旅大课堂 第二单元 四、用下面四个数字中的三个数字组成符合要求的三位数。 (20 分) 􀤉􀤉 􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉6     􀤉􀤉 􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉0     􀤉􀤉 􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉3     􀤉􀤉 􀤉􀤉 􀦉 􀦉 􀦉􀦉5 1. 是 2 的倍数并且最小:                。 2. 是 3 的倍数并且最大:                。 3. 含有因数 3 和 5 并且十位上的数字是 3:                。 4. 同时是 2,3,5 的倍数并且最大:                。 五、写出下面各数的因数。 (15 分) 六、解决问题。 (21 分) 1. 食品店运来 75 个面包,如果每 2 个装一袋,能正好装完吗? 如果每 5 个装一袋,能正好 装完吗? 如果每 3 个装一袋,能正好装完吗? 为什么? (7 分) 2. 晚上,小明家正开着灯吃晚饭,顽皮的弟弟按了 5 下开关,这时灯是开着的还是关着的? 如果按 50 下呢? (7 分) 3. 【趣味题】一种游戏棒每盒 60 根。 如果用 3 根、4 根、5 根、6 根小棒,分别能搭成正三角 形、正方形、五边形和六边形。 小亮用一盒小棒搭了一些正方形和六边形后,剩下了 5 根 小棒。 小红认为小亮一定做错了。 你的观点呢? 请说明理由。 (7 分) 31 还有边长。 3. (1)2  4  (2)2,3,5,7,11,13,17,19  2 (3)2  3  8  9 (4)2,3  4,6,8,12,16,24,48  【解析】48 的因数有: 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48,其中 1 既不是质数也 不是合数。 4. (1)7  11(或 11  7)   【解析】7+11 = 18,7×11 = 77。 (2)7  5(或 5  7)   【解析】5+7 = 12,5×7 = 35。 5. 36÷2 = 18(米)  5+13 = 18(米)  7+11 = 18(米) 5×13 = 65(平方米)  7×11 = 77(平方米) 这个长方形停车场的面积可能是 65 平方米或 77 平 方米。 第 2 课时  奇偶性 1.

资源预览图

第二单元 因数与倍数 追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年五年级数学下册同步训练方案(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。