第五单元 面积 同步练习-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年三年级数学下册同步训练方案(人教版)

2024-04-03
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内容正文:

            RJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第五单元 第五单元  面积 第 1 课时  认识面积 1. 先用实线描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。 2. 填一填。 (1)哪个封闭图形的面积最大? 在括号里画“√”。 (2)下面图形中,图形(       ) 的面积大,比图形(       ) 多(       ) 个 方格。                                                     A. B. 3. 选一选。 (1)①“他说话很体面”、②“湖面很大”、③“到上面去玩”,在这些话中只有第 (    )句与面积有关。 A. ① B. ② C. ③ (2)比较右边两个图形,说法正确的是(    )。 A. 甲和乙的面积相等,周长也相等 B. 甲和乙的面积相等,但甲的周长长 C. 甲和乙的周长相等,但乙的面积大 4. 【生活化数学】小冬家地板上有这样一块拼图板,你能找出面积相等的两块吗? 74 RJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂             第五单元 第 2 课时  认识面积单位 1. 在括号里填上合适的单位名称。 数学课本长 26(      )         课桌桌面的面积有 26(      ) 欢欢家客厅面积是 30(      ) 黑板面有 5(      ) 小丽的身高是 124(      ) 一张报纸的面积约是 42(      ) 2. 下图中每个方格是 1 平方厘米。       周长:          面积:                  周长:          面积:                  周长:          面积:                  周长:          面积:          3. 选一选。 (1)下面的物体中,(     )的面积最接近 1 平方厘米;(     )的面积最接近 1 平方分米;(    )的面积最接近 1 平方米。                                                A. 妈妈的手机屏幕 B. 妈妈的拇指指甲盖 C. 一块地砖 D. 小梦家客厅 (2)小梦家客厅用 136 块地砖,小雨家的客厅用了 140 块地砖,那么(    )。 A. 小梦家客厅面积大 B. 小雨家客厅面积大 C. 无法判断 4. 下面图形(涂色部分)的面积是 28 平方厘米,请在下面方格纸上画一个面积是 36 平方厘米的图形。 84             RJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂 第五单元 第 3 课时  长方形、正方形面积的计算(1) 1. 用面积是 1 平方厘米的小正方形(涂色部分)进行测量,算一算,填一填。 长 / 厘米 宽 / 厘米 面积 / 平方厘米 ① ② ③ 长方形的面积= (            )   正方形的面积= (            ) 2. 先量一量,再计算下面各图形的面积。 3. 龙龙家要给客厅的一面墙贴墙纸,墙壁长 7 米,宽 4 米,墙上有一个长 3 米、宽 2 米的窗户,要贴墙纸的面积是多少平方米? 4. 小方家的储物间是一个长方形,爸爸用边长 4 分米的地砖铺成如 图形状,所以这个储物间的面积是(      )平方分米。 94 RJ 三年级数学下册·追梦之旅大课堂             第五单元 第 4 课时  长方形、正方形面积的计算(2) 1. 先估计下面长方形、正方形的面积,再测量并计算。 2. 选一选。 (1)把一个长方形对折后得到一个正方形,这个正方形的周长是 16 厘米,原来 长方形的面积是(    )平方厘米。                                                      A. 32 B. 16 C. 4 (2)用一块长是 10 厘米,宽是 8 厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方 形,这个正方形的面积是(    )平方厘米。 A. 80 B. 40 C. 64 D. 32 3. 在一张边长是 12 厘米的正方形纸中,剪去一个长 7 厘米、宽 3 厘米的长方形。 小刚想到了三种方法(如下图),剩下部分的面积分别是多少? 剩下部分的周 长呢? ①     ②     ③ 4. (郑州)爷爷准备用 16 米的篱笆围成一个长方形或正方形的菜地,请你帮忙设 计两种不同的方案,画在方格纸上。 方案①         方案② 比较两种方案,为了能让爷爷多种菜,你建议他选方案(    )。 理由:(                                               

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