内容正文:
轴 对 称
苏教版四年级下册
一 平移、旋转和轴对称
一、热身
2
一、热身
有什么相同的地方?
对称
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
1.自主学习:拿出剪下的长方形、正方形和平行四边形,
折一折,哪些是轴对称图形?
对折后两边能完全重合的图形。
任务一:折一折
图形 对折后能否完全重合 是否为轴对称图形
长方形
正方形
平行四边形
能
不是
不能
能
是
是
2.展示长方形的不同折法,认识对称轴。
(1)把长方形纸对折使折痕两边完全重合,你怎么折的?(上台演示长方形的折法)
(2)像这样对折,折痕所在的直线叫做:( )
轴对称图形的对称轴
对称轴
通常用点划线来表示轴对称图形的对称轴。
对称轴
长方形有( )条对称轴
2
正方形有 ( )条对称轴。
4
把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
你是怎样画的?与同学交流。
把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
在对称轴右边依
次画出与左边对
称的另一半。
把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
先数格子,找出对应的顶点,再连接这些点,画出图形的另一半。
归纳:画出轴对称图形的另一半的方法:
定:确定所给图形的关键点,如图形的顶点,相交点,端点;
数:数出或量出关键点到对称轴的距离;
描:在对称轴的另一侧描出关键点的对应点;
连:参照原图,连接各点,画出轴对称图形的另一半。
1. 画出下面图形的对称轴。
三、达成评价
方法提示:根据“画轴对称图形另一半的方法:
①定;②数;③描;④连
2. 把下面的图形补全,使它成为轴对称图形。
16
通过今天的学习你有哪些收获?
轴对称图形
轴对称图形的意义
在方格纸上补全一个简单的轴对称图形
四、学习小结
思考
一切平面图形中,圆是最美丽的。
----毕达哥拉斯
请结合今天学的知识,关于圆你想到了什么?
完成练习册本课时的习题
五、课后作业
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