6 我参与 我奉献 第三课时 课件 -2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

我参与 我奉献 部编人教版道德与法治五年级下册第2单元第1课 第三课时 服务社区 思考：你希望生活在一个怎样的社区？ 俗话说：“远亲不如近邻”。古人讲究与邻为善，亲善邻里，在处理邻里人际关系时，提倡互敬互爱，互助的道德要求。早在春秋时期的诗经就有“风民有表、匍匐救亡”的诗句，描述了当时一位普通妇女在邻里遭遇凶祸时尽力救助的动人情景。 邻里关系是人际关系中的一种，中华民族历来有“和为贵”的思想。孔子说：“礼之用，和为贵。”(《论语·学而》。)孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”《孟子公孙丑下》中说人之间应相互理解、体谅、和睦相处。特别是邻里之间，它是人们居家生活中比屋相连、守望相助的小型自然群体，因此邻里关系非常重要。 服务社区 2 社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。 某小区的居民共同制订了一个《邻里公约》，其内容包括: 见面主动微笑问好，邻里有事主动相助; 停车时车头朝外、车轮不压线; 清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活; 预防阳台滴水、坠物;使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便; 准备装修要提前通知，照顾邻居感受。 服务社区 3 你怎样看待《邻里公约》？说说你的理由。 服务社区 《邻里公约》是个“紧箍咒”，不便于生活。 《邻里公约》能让社区生活更美好！ 人人约束自己，个个生活方便…… 4 一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗?说说你的理由。 服务社区 我不认同《邻里公约》是个“紧箍咒”。《邻里公约》是维持社区秩序的共同约定。温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。 5 你们社区里有什么让你高兴或感动的事吗？快说一说。 服务社区 6 农村社区 农村社区不同于传统行政村和现代城市社区，它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。农村居民是农村社区的建设者。随着农村城镇化的发展及新农村建设，现代农业开辟了新的发展途径，美丽乡村的建设迈出了新步伐，农村社区环境也有了新的变化。 服务社区 农村社区与城市社区的区别有哪些： 主导不同：农村社区农业主导，生产分散，自给自足居住分散，城市社区工业，服务业为主，分工专业化人际关系趋于多样，频繁。 特点不同：农村社区密度低，流动率小，同质性强血缘，相亲关系思想保守，同质性强。城市社区短暂性社会关系复杂多元化，异质化，现代化。 形成不同：农村社区的形成，受自然进化的影响较为突出，主要表现为血缘为纽带的自然起源，即一个农业家族按自然进化过程扩大为一个农村社区。城市社区是随着人类文明的进步而出现的，是生产力的发展，社会经济，政治，文化进步的结果。 服务社区 社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。社区成员在情感上的相互支持、生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。 服务社区 锻炼了我的实践能力！ 让我们积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。 服务社区 看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得！ 让我们积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。 服务社区 陪老人聊天，他们开心，我也开心！ 让我们积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。 服务社区 与同伴分享你参与社区建设的活动和感受吧！ 如果没有，说说你可以做哪些参与社区建设的事情。 服务社区 13 “社区是我家，建设靠大家” 我家所在的社区，环境宜人，居民们互相帮助。社区有许多老人，他们每天佩戴着“服务社区”的袖标清扫社区街道。他们总是说:“在家闲着也是闲着，出来扫扫地，还能热热身，为建设我们美丽的家园发挥余热。”在我们社区，小朋友也是志愿者。一次，一个青年将吃完的香蕉皮随手扔在地上，清洁工提醒他捡到垃圾箱里，但他就是不捡。这时，一个小朋友主动将地上的香蕉皮检起并扔到垃圾箱里。青年看到小朋友的举动后，惭愧地低下了头。社区是我家，建设靠大家。美丽的社区需要我们的共同努力。 服务社区 14 为什么人们会说公益离不开志愿者？ 服务社区 15 与邻为善，亲善邻里。和谐融洽的邻里关系，影响着家庭生活质量和社区文明和谐，是现代社会的需要。邻里关系做到互敬、互信、互助、互让，邻里之间和睦相处，互相尊重他人的个性和生活方式，有利于各自的学习、工作和生活，使大家过得愉快幸福，有利于社会安定团结。 服务社区 下课时间到啦 Lavf57.62.100 Lavf58.28.100 $$