6.2.3向量的数乘运算课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册

2024-03-07
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内容正文:

6.2.3 向量的数乘运算 -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 1.向量加法的定义及运算法则 定义 求 的运算,叫做向量的加法 法则 三角形法则 前提 已知非零的向量 作法 在平面内任取一点A,作 ,再作向量 结论 向量叫做 与 的和,记作 ,即 图形 两个向量和 -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 法则 平行四边形法则 前提 已知不共线的两个向量 作法 在平面内任取一点O,以同一点O为起点的两个已知向量 为邻边作▱OACB 结论 对角线 就是 与 的和 图形 规定 对于零向量与任一向量 ,我们规定 _______ 1.向量加法的定义及运算法则 -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 2.向量的减法 (1)向量a加上b的相反向量,叫做a与b的差,即a-b=a+(-b).求两个向量差的运算叫做向量的减法. (2)作法:在平面内任取一点O,作 =a, =b,则向量a-b= =______,如图所示. (3)几何意义:a-b可以表示为从向量b的终点指向向量a的终点的向量. 同起点,指被减 -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 已知非零向量a,作a + a + a 和 (- a ) 十(- a ) 十(- a ),它们的长度和方向分别是怎样的? -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 预习教材P13的内容,思考以下问题: 1.向量数乘的定义及其几何意义是什么? 2.向量数乘运算满足哪三条运算律? 3.向量共线定理是怎样表述的? 4.向量的线性运算是指的哪三种运算? -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 1.向量的数乘的定义 一般地,规定实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘,记作λa,它的长度与方向规定如下: (1)|λa|=|λ||a|. (2)当λ>0时,λa的方向与a的方向____________;当λ<0时,λa的方向与a的方向__________;当λ=0时,λa=0. 相同 相反 -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 2.向量数乘的运算律 设λ,μ为实数,那么: (1) λ(μa)=(λμ)a. (2) (λ+μ)a=λa+μa. (3) λ(a+b)=λa+λb. -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 3.向量的线性运算及向量共线定理 (1)向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.对于任意向量a,b,以及任意实数λ,μ1,μ2,恒有λ(μ1a±μ2b)=________________. (2)向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=_______. λμ1a±λμ2b λa -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 题型一、向量的线性运算 例1 计算:(1) -3×4a; (2) 3(a+b)-2(a-b)-a; (3)(2a+3b-c)-(3a-2b+c). -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 题型一、向量的线性运算 例1 计算:(1) -3×4a; (2) 3(a+b)-2(a-b)-a; (3)(2a+3b-c)-(3a-2b+c). 解:(1)原式=-12a (2)原式=3a+3b-2a+2b-a=5b (3)原式=2a+3b-c-3a+2b-c =-a+5b-2c -- -- -- -- 追 求 卓 越 创 造 奇 迹 -- -- -- -- 解题策略: 向量线

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