人教版八年级下学期第一次月考模拟A卷(范围:二次根式、勾股定理)-2023-2024学年八年级数学下册单元+月考+期中+期末实战演练卷(人教版,广东专用)

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精品解析文字版答案
2024-03-07
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内容正文:

人教版八年级下学期第一次月考模拟A卷 (范围:二次根式、勾股定理,时间:90分钟,满分:120分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.使有意义的的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.下列各组数中,是勾股数的是(  ) A.3,4,5 B.1,2,3 C.8,10,16 D.5,10,13 3.下列各式:①,②,③,④,⑤中,最简二次根式有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列各式计算正确的是(    ) A. B. C. D. 5.下列条件:①;②;③;④,能判定是直角三角形的有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 6.将根号外面的因数移到根号内的结果为(    ) A. B. C. D. 7.公园有一块长方形草坪,芳芳同学发现有极少数人为了走捷径,践踏草坪走出了一条路,为了倡导人们爱护花草,建议公园管理人员在处立一个标牌:“小草青青,脚下留情” .经过测量得知:两处的距离为两处的距离为则践踏草坪少走的距离是(    ) A. B. C. D. 8.已知实数,满足,则的值是(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是,点B的坐标是,点M是上一点,将沿折叠,点B恰好落在x轴上的点处,则点M的坐标为(   ) A. B. C. D. 10.如图,点A是射线外一点,连接,若,点A到的距离为,动点P从点B出发沿射线以的速度运动.设运动的时间为t秒,当为直角三角形时,t的值为(   ) A. B.2 C.2或 D.2或 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11.比较大小: (填“>”或“<”或“=”). 12.若最简二次根式与可以加减合并,则的值是 . 13.新定义:如果等腰三角形腰上的中线与腰的比值为黄金分割数,那么称这个等腰三角形为“精准三角形”,如图,是“精准三角形”,,,垂足为点,那么的长度为 . 14.观察下列数据,,,,,,,,根据数据排列的规律,第个数据是 . 15.如图,在中,,,D是上一点,且,E是上一点,把沿翻折得,线段与交于点F,当所在的直线与的一边垂直时,的长是 . 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题8分,共24分. 16.化简: (1); (2). 17.如图,直线为一条公路,,处有两个村庄,于点,于点,千米,千米,千米.现需要在上建立一个物资调运站,使得到,两个村庄距离相等,请求出此时到的距离.    18.如图,在中,已知,D是边上的一点,,,. (1)求证:是直角三角形; (2)求的面积. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19.观察下列各式:=2;=3;=4;…. (1)请根据规律直接写出结果:= ,= . (2)请根据以上等式规律,写出第n个等式,并验证其正确性. (3)猜想(其中m,n为正整数)是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,请说明以上猜想成立时,m,n应满足什么关系并证明. 20.定义:如图,点M,N把线段分割成、、,若以、、为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段的勾股分割点. (1)已知M,N把线段分割成、、,若,,,则点M,N是线段的勾股分割点吗?请说明理由. (2)已知点M、N是线段的勾股分割点,且为直角边,为斜边,若,,求的长. 21.若三个非零实数、、满足:若其中一个数的倒数等于另外两个数的倒数的和,则称这三个实数、构成“青一三数组”,例如:因为、、的倒数能够满足,所以数组、、构成“青一三数组”. (1)下列三组数构成“青一三数组”的有________;(填序号) ①1、2、3;②1、、;③、、. (2)若、、构成“青一三数组”,求实数的值; (3)若非零实数、、构成“青一三数组”,且满足以下三个条件:①;②点到原点的距离记为;③不等式恒成立.求实数的取值范围. 五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分. 22.著名的赵爽弦图(如图①,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为,也可以表示为,由此推导出重要的勾股定理:如果直角三角形两条直角边长为a,b,斜边长为c,则. (1)图②为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你利用图②推导勾股定理; (2)如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A、B,,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路,且.测得千米,千米,求新路比原路少多少千米? (

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