内容正文:
第一课 第二框
治国安邦的总章程
毛泽东指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”
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政治认同:明白宪法在组织国家机构和规范权力运行方面的重要作用;认同人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
法治观念:充分认识权力的运行过程,能够结合具体案例分析说明权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用,增强宪法意识,自觉热爱宪法、拥护宪法。
责任意识:以国家主人翁的意识参与学习,自觉拥护宪法,宣传宪法。
核心素养目标
重点:人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系;宪法规范权力运行
难点:国家机构实行民主集中制原则;宪法的核心价值追求
自主学习:P12-P19
认真阅读课本P12-19,思考下列问题,并在课本上做标记。
1.宪法是如何组织国家机构的?
2.民主集中制原则主要体现在哪些方面?
3.宪法为什么要规范权力运行?
4.宪法如何规范权力运行?
设置国家机构
第
一
章
节
4
悬挂我国国徽的国家机关和场所
天安门城楼
人民
检察院
人民
大会堂
外交部
出境入境口岸
国家驻外
使馆领事馆
1、除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?
2、为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?
国徽是中华人民共和国的象征和标志
设置国家机构
国家机关的产生
国家机关的介绍
目录
国家机构的组成
人民代表大会常务委员会
人民
法院
人民
政府
1.视频中提到了哪些国家机关?
设置国家机构
国家机关的产生
国家机关的介绍
目录
国家机构的组成
国家机构:国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。
国家机关:承担具体职能的国家职能部门。
我国部分国家机关
权力机关 人民代表大会 最高权力机关 全国人民代表大会
行政机关 人民政府 最高行政机关 国务院
审判机关 人民法院 最高审判机关 最高人民法院
检察机关 人民检察院 最高检察机关 最高人民检察院
监察机关 监察委员会 最高监察机关 国家监察委员会
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人民代表大会
人 民
选举代表组成
产生
监督
对其负责
国家权力机关
行政机关
监察机关
审判机关
检察机关
对其负责,受其监督
国家一切权力属于人民
直接行使国家权力
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
间接行使国家权力
“一府一委两院”
人民与人民代表大会的关系:
(1)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系:国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
1、宪法是如何组织国家机构的?
宪法第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。
全国人民代表大会代表的选举由全国人民代表大会常务委员会主持。
第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。
第六十一条 全国人民代表大会会议每年举行一次。
(2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。
(3)宪法规定:我国国家机构实行民主集中制的原则。
课堂笔记
1.宪法如何组织国家机构?
①(产生)我国的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
②(运行)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权,国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
③(原则)我国国家机构实行民主集中制的原则。
宪法明确国家机构的民主集中制原则。
民主
集中
民主集中制
只讲民主,不讲集中
无政府主义
只讲集中,不讲民主
专制独裁
在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度
凡是重大问题、方针、政策,制定通过前,都要广泛地听取各方面的意见。
将积极、合理意见集中,形成领导意见,在此基础上制定相应的方针、政策。
权
力
属
于
选
举
组
成
产
生
其他机关
由它产生、对它负责、受它监督
(权力机关)
人民政府
人
民
人民代表
人民代表大会
监察委员会
人民法院
人民检察院
(行政机关)
(监察机关)
(审判机关)
(检察机关)
国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
2.民主集中制原则的体现
①在国家机构与