课时检测训练20 探究世界的本质-【勤径学升】2025年高考政治一轮总复习课时检测训练（统编版）

课时检测训练20 探究世界的本质 -则应答案P588 一、选择题 ③科学使人类活动摆脱规律约束成为可能 1.共享发展与共同富裕是渐进的过程，以发展和社 ④科研接受哲学指导就不会偏离正确方向 会财富扩大为前提，但社会福利的提高不能超越 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 阶段。无论是加强社会建设还是改善民生，都要 4.杭州一名小学生在作文中指出，吴承恩撰写的 从我国国情出发，尽力而为、量力而行，不能提出 《西游记》有一个很大的“知识漏洞”，那就是遍布 超越阶段的目标和要求。这是因为 于西域各国的菜竞然绝大多数是“中餐”，而且主 ①生产方式作为社会的构成要素是客观的 要还都是吴承恩老家的江淮类食，其中，米饭、 ②人们无法改变规律发生作用的具体形式 菇、木耳，豆腐、面筋、芋头、萝卜儿乎是师徒四人 每顿必有菜品。这从一方面说明 () ③人类社会本质上是一个客观的物质体系 A,人们反映客观事物的过程具有主观随意性 ④人类社会是物质世界长期发展的产物 B.意识的内容主要取决于人们的反映方式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.意识反映的能动创造性带来内容的多样性 2.人类历史上每次科技革命与材料的发展息息相关， D,意识在本质上是对客观存在的反映 而新材料的研制却是颇为不易的。人工智能可以 5.《六祖坛经》中有非常经典的一段一一日思惟： 借助数据共享，对先进材料的物理化学性质进行预 “时当弘法，不可终遁。”遂出至广州法性寺，值印 测，筛选，从而加快新材料的合成与生产。作为人 宗法师讲《涅槃经》。时有风吹幡动，一僧日：“风 工智能的一个分支，机器学习计算方法在辅助新材 动。”一僧曰：“幡动.”议论不已。慧能进日：“不 料设计时代尤为“得力”，其工作过程主要包括“描 是风动，不是幡动，仁者心动。”一众骇然。对此， 述符”生成、模型构建和验证，材料预测、实验验证 下列认识正确的是 () 等步骤。人工智能辅助研发过程表明 ①“幡动”之说看到了物质是运动的主体 ①科学研究能够任意改变物质的性质和结构 ②“风动”之说否认了风吹幡动的因果关系 ②人类对于物质的认识是一个不断深化的过程 ③“仁者心动”之说否认了物质和运动不可分 ③人工智能能够取代人类实现对客观物质世界 ①三者都正确看到了物质和运动的关系 的认识 A.①② B.①③ C.②④0 D.③④ ④具体的物质结构和性质的变化并不改变世界 6.(2023·湖南邵阳辣考三模)下图漫画《钟表可以 回到起点，却已不是昨天》体现的哲学道理是 的物质性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024·九省联考安微卷，9)经过科研人员30余 年的努力，曾经长期被国外垄断的优良乳酸菌菌 种正在逐渐实现国产化。我国已经建立起全球 最大的原创性乳酸菌种质资源库，并依托资源库 开展乳酸菌基因组研究和智能筛选工作，为乳酸 ①事物的运动变化是绝对的 菌研究和深度开发打下了坚实基础。优良乳酸 ②犯过的错是无法挽回的 菌菌种的国产化证明 ③事物发展是循环往复的 ①意识可以能动地指导人们改造客观世界 ①规律不以人的意志为转移 ②人能够科学揭示事物内部的本质和规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 411 课时检测训练·思想政治 7.(2024·海南华桥中学较雪)100多年前，孙中山： 二、非选择题 先生苦苦思索如何“振兴中华”，在《建国方路》中 10.阅读材料，完成下列要求。 绘就了中国现代化的第一份蓝图：建设160万公 地处青藏高原第三极的青海，是长江、黄 里公路、约16万公里铁路、3个世界级大海港、 河、澜沧江的发源地，被称为三江之源、“中华水 三峡大坝…如今，中国高铁飞驰领先世界，公 塔”。近年来，青海将三江源国家公园作为“天 路纵横遍布城乡，中国的现代化程度已远远超出 宇第一号”工程，全力打造国家公园体制试点折 孙中山当初的设想。这表明 模式。走出了一条“借鉴国际经验、符合中国国 ①正确的理念总是先于社会变革而出现 情、具有三江源特点”的国家公园体制试点创新 ②战略性谋划对社会发展具有决定作用 之路。青海将自身的“有”变成发展的“优”，充 )正确的意识对实现改造世界的顶期目标具有 分利用资源，打造千万千瓦级清洁能源示范基 积极意义 地，青海清洁能源多能互补研究成果达到国际 ④意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创 领先水平，光热发电项目填补了我国大规模槽 造性 式光热发电技术空白。青海还大力发展光伏电 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 站与养殖业相结合的现代绿色产业，将太阳能 8.(2024·浙江杭州统考)国产影视刚《狂飙》中安 产业、生态环境建设、生态高牧业发展紧密 欣和高启强的博弈并不是简单的警匪对弈，更是 结合 新世纪以来我国“狂飙突进”的现代化进程中法 (1)结合材料，说明青海省