内容正文:
语文 六年级 下册
难忘小学生活
活动一:举办毕业联欢会
语文 六年级 下册
难忘小学生活
活动一:举办毕业联欢会
范文+点评+升格
例文赏析
例文一
活动名称 “我生日,我成长”毕业活动
策划书
活动目的 心怀感恩,懂得生命的意义,
获得成长
活动内容 班上六月份过生日的同学的集
体生日会
活动时间 6月17日
毕业生日聚会活动策划书
陈瀚文
揭示主题
结合“生日”和“成长”两个关键词给活动拟题,揭示了活动主题。
活动地点 六(1)班教室
活动人员 本班全体师生及本月班级小寿
星的父母
活动分工 节目统筹:张若楠
会场布置:张磊、金志明、江
浩
主持与串词撰写:黎鸣、沈溪
道具准备:高星、吴东、夏琦
交代清楚
小作者清楚地交代了活动目的、内容、时间、地点等,使人一目了然。
礼品准备:戚名羿、黄凰
秩序维护:陈诚、张佳佳、吴
越
活动报道:陆峡、章子殷
活动流程 1.主持人宣布活动开始。
2.齐唱班歌。
3.寿星表演节目,全班参与游
戏活动。
4.播放寿星成长过程中的精彩
瞬间。
分工明确
活动分工兼顾了统筹、布置、主持、礼品等多方面内容,职责指向明确。
5.班主任发言。
6.给寿星送生日礼物。
7.齐唱生日歌。
附游戏环节内容安排
1.踩气球。
2.文字游戏:正话反说。
3.萝卜蹲游戏
补充交代
简要对游戏环节进行了说明,内容详尽。
流程清晰
活动流程紧扣联欢会的主题,安排清楚、合理。
这份关于毕业生日聚会的活动策划书,小作者按照既定的主题对将要开展的活动进行了全方位的策划,信息明确,分工到位,让读者一目了然,也能让活动顺利进行。从呈现的活动内容中,我们可以看出小作者对这次活动的重视及策划的用心。
名师 点评
例文二
活动名称 “再见,是为了再见”毕
业联欢会
活动目的 感恩母校,感谢老师,珍
惜友谊,扬帆起航
活动时间 6月22日
活动地点 六(2)班教室
参加人员 六(2)班全体老师和同学
要素齐全
活动策划书的要素比较全面,包括名称、目
的、时间、地点、人员、准备、分工、流程等。
六(2)班毕业联欢会活动策划书
余 陈
活动准备 用气球、彩带等装饰
教室,营造欢乐的气氛,
冲淡离别的忧伤; 在教
室后墙制作照片墙,回顾
小学生活,营造温馨的氛
围;在教室的前黑板出一
期以毕业联欢会为主题的
黑板报,突出主题。
描写具体
交代清楚了活动准备工作,突出了毕业联欢会的氛围和主题。
活动分工 节目统筹:刘玲玲
会场布置:刘思彤、王明、
郝一同
道具准备:王凯峰、梅嘉
主持与串词撰写:张诗琪
秩序维护:宋书恒、洪臣栋
场地清洁:李耀东、黄佳妮
活动摄影及报道:王明
分工明确
小作者将各项工作落实到个人,清晰明了。
活动流程 1.班主任讲话
2.节目表演
3.交换毕业赠言
条理清晰
活动流程分条列出,让读者一目了然。
节 目 单
1.感恩的心(全体同学大合唱)
2.童年(歌曲串烧)
3.谁是最可爱的人(相声)
4.飞花令(游戏)
5.孔雀(集体舞蹈)
6.最美好的回忆(诗朗诵)
7.老师寄语
内容全面
附有节目单,活动策划书的内容更为全面,环节完整。
小作者围绕毕业主题设计了这份活动策划书,不仅内容全面,而且条理清晰,可操作性强。联欢会的活动目的明确,富有正能量;活动分工和活动流程都围绕着活动目的展开,策划详尽,安排合理。
名师 点评
例文三
小学毕业联欢会活动策划书
童钟鸣
交代清楚
小作者清楚地交代了活动名称、时间、地点、
目的等,让人一目了然。
活动名称 “师恩难言,告别母校”毕
业联欢会
活动时间 6月28日
活动地点 六(1)班教室
活动目的 通过文艺表演