内容正文:
我参与 我奉献
部编人教版道德与法治五年级下册第2单元第1课
第二课时 文明有礼
2016年的9月,举世瞩目的G20峰会将在浙江杭州召开。届时众多国内外宾客将齐聚“人间天堂”参加这场全球经济盛会。浙江省结合培育和践行社会主义核心价值观的工作部署,适时适地推出“迎接G20 人人讲文明——做文明有礼浙江人”活动,既是强调当好东道主做好迎宾准备,亦是倡导“文明有礼”提升公民文明素质。
文明有礼
2
文明有礼
3
文明有礼
4
文明有礼
每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。
5
行为:随地扔垃圾,把吃完的瓜子壳、水果皮丢得满地都是。
请评价下列公共场所中人物的行为。
文明有礼
评价:这种行为不仅增加了清洁工人的工作负担,也破坏了洁净美丽的环境,影响了其他行人。
行为:在美术馆、博物馆、图书馆大声喧哗。
请评价下列公共场所中人物的行为。
文明有礼
评价:这种行为影响了他人,闹让其他人没办法好好看画展、看书。
行为:随意插队
请评价下列公共场所中人物的行为。
文明有礼
评价:插队破坏了原来的秩序,耽误了别人的时间,损害了他人的利益。
思考:你还遇见过哪些不文明行为?
文明有礼
要做到文明有礼首先要自觉约束自己的行为。文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
9
反思一下我们生活中经历的类似事情, 从中你认识到什么?
文明有礼
姐,您是甜甜同学的家长吧,我们的英语班周末有试听课,给您安排一下吗?
时不时地会接到陌生人的骚扰电话,真是让人心烦。
有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
10
《中华人民共和国民法典》
第1033条
除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或者个人不得实施下列行为:
(一)以电话、短息、即时通讯工具、电子邮件、传单等方式侵扰他人的私人生活安宁; ......
文明有礼
容止格言
天津南开中学入门镜上,刻着学校创始人严修书写的“容止格言”:“面必净,发必理,衣必整,钮必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲、勿暴、勿怠。颜色:宜和、宜静、宜庄。”曾在这里读过书的周恩来以此规范自己的衣着、仪表和一言一行,并贯彻一生。
文明有礼
“容止格言”不仅是对一个人仪容仪表的要求,更是对一个人精神修养的要求。
12
说一说,在日常生活中,我们可以怎样从自己的一言一行中践行文明准则?
文明有礼
小组间互相交流讨论
13
文明有礼
14
文明有礼
15
文明有礼
16
不积跬步,无以至千里。文明的涓涓细流要汇成江海,需要每个公民的日常参与。从生活中的点滴做起,才能让文明礼仪成为社会的生活法则。从普通的公民责任做起,才能让文明风尚吹遍社会每个角落。
课后总结
文明有礼
下课时间到啦
Lavf57.62.100
$$