内容正文:
XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂
第五单元
第五单元 小数
1. 小数的意义
第 1 课时 小数的意义(1)
1. 看图写出相应的分数和小数。
分数:
小数:
分数:
小数:
分数:
小数:
2. 填空。
(1)小数的计数单位有( )、( )、( ) ……分别写作
( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进
率是( )。
(2)0. 31 的计数单位是( ),0. 528 的计数单位是( )。
(3)0. 23 的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
3. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”)
(1)5. 48 是一个三位小数。 ( )
(2)3. 792 的计数单位是 0. 001。 ( )
(3)0. 018 的计数单位是
1
100
,它有 18 个
1
100
。 ( )
(4)小数部分的计数单位之间的进率都是 10。 ( )
4. 将下列分数和小数互相转化。
4
100
= ( )
75
10
= ( )
3189
1000
= ( )
0. 37 = ( ) 0. 9 = ( ) 0. 45 = ( )
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第五单元
第 2 课时 小数的意义(2)
1. 填空。
(1)4. 53 读作( ),由( )个一、( )个十分之一
和( )个百分之一组成。
(2)用 5、2、0、6 这几个数字和小数点“. ”写出小于 1 且小数部分是三位的小数
( ); 大于 60 且小数部分是两位的小数
( )。 (均写出 3 个即可)
2. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”)
(1)小数点左边第一位是十分位,右边第一位是个位。 ( )
(2)0. 57 是由 57 个 0. 01 组成的。 ( )
(3)3. 28 中的“8”在百分位上,表示八百分之一。 ( )
(4)十位的计数单位是十分位的计数单位的 100 倍。 ( )
3. 读一读,写一写。
3. 751 读作: 4. 007 读作:
六点四八写作: 一点三零零写作:
4. 写出下面各数中“6”表示的意义。
0. 601( ) 3. 516( )
4. 065( ) 75836( )
5. 猜一猜,写一写。
(1)由 7 个 0. 01,8 个 0. 1 和 5 个 1 组成的数是( )。
(2)由 5 个 0. 001,3 个 0. 01,6 个 10 组成的数是( )。
6. 由于粗心大意,小强读数时把小数点的位置读错了,结果读成了八万六千点九,
原来的小数要读出两个零,原来的小数是( )。
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(2)B 【解析】只知道这个三角形有一个锐
角,无法判断这个三角形的类型,这个三
角形可能是锐角三角形,可能是直角三
角形,可能是钝角三角形。
3. (10+10+4) ÷3 = 8(厘米)
4. 8cm,8cm,3cm 8cm,8cm,4cm
3cm,3cm,4cm 4cm,4cm,3cm
追梦易错易混专练
1. (1) × 【解析】由 3 条线段围成的图形是三
角形。
(2) × 【解析】每个小三角形的内角和仍
是 180°。
(3) × (4)√
2. (1)C (2)C (3)B (4)B
3. 180°- 68° × 2 = 44°,另外两个角分别是 68°
和 44°。
4. ①4cm,6cm,8cm;②4cm,8cm,10cm;③6cm,
8cm,10cm,共三种。
5. (52-16) ÷2 = 18(米)
追梦重难点专练
1. ∠1 = 180°-60°-(180°-135°)= 75°
∠2 = 180°-65°-95° = 2