第四单元 1.认识三角形-【追梦之旅·大课堂】2023-2024学年四年级数学下册同步训练方案（西师大版）

XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第四单元 第四单元　 三角形 1. 认识三角形 第 1 课时　 认识三角形 ①由 3 条线段围成的图形是三角形。 ②三角形的特征:三角形有 3 条边,3 个角和 3 个顶点。 ③过三角形的一个顶点画对边的垂线,顶点与垂足之间的线段 是三角形的高,对边是三角形的底。 三角形的高与底互相垂直。 1. 填空。 (1)由(　 　 　 　 )围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)是三角形。 (2) 在右面的三角形中, 以 AB 为底边的高是 ( 　 　 　 ), 以 (　 　 　 )为底边的高是 AE。 2. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)三角形有三条边。 (　 　 ) (2)三角形有三条高,且长度相等。 (　 　 ) 3. 下面图形中是三角形的有:(　 　 　 　 　 )。 (填序号) 4. 判断三角形底边上画的高是否正确,对的画“√”,错的画“×”,并改正。 (1) (　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2) (　 　 ) 5. (沈丘)作出下面三角形指定底边上的高。 　 　 　 　 　 　 12 　 　 　 　 　 　 XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 第 2 课时　 三角形的三边关系 三角形任意两边之和大于第三边。 1. 小明到外婆家有三条路可以走,走(　 　 )路线最近。 2. 判断下列各组小木棒能否摆成三角形,能的画“√”,不能的画“×”。 (1) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ( 　 　 ) (2) (　 　 ) (3) (　 　 ) 3. 判断。 (对的画“√”,错的画“×”) (1)三条长 5 cm 的木棒一定能围成一个三角形。 (　 　 ) (2)小明拆开一个三角形,三条边分别是 15 cm,18 cm,40 cm。 (　 　 ) 4. 已知有 5 根分别长 5 cm,6 cm,10 cm,12 cm,15 cm 的木棒,你能围出几种不同 的三角形? 5. 一个三角形的两条边长分别是 4 cm,8 cm,第 3 条边的长可能是(　 　 )。 A. 13 cm　 　 　 　 　 　 　 　 　 B. 12 cm　 　 　 　 　 　 　 　 　 C. 7 cm 22 XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 　 第四单元 第 3 课时　 三角形的内角和 三角形的内角和等于 180°。 1. 填空。 (1)一个三角形的两个角都是 72°,则第三个角的度数是(　 　 　 　 )。 (2)一个三角形中两个角的和是 72°,则第三个角的度数是(　 　 　 　 )。 (3)一个三角形的两个角分别是 42°和 59°,则第三个角的度数是(　 　 　 　 )。 2. 选择。 (把正确答案前的字母填在括号里) (1)下面每组中的三个角在同一个三角形中的是(　 　 )。 A. 30°、50°、90°　 　 　 　 B. 45°、55°、80°　 　 　 　 C. 36°、72°、36° (2)两个完全一样的三角形 ,先拼成一个长方形,再拼成一个三角形,拼 成的长方形的内角和是(　 　 ),拼成的三角形的内角和是(　 　 )。 A. 360° B. 180° C. 90° 3. 求下面三角形中未知角的度数。 ∠1 = 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ∠2 = 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ∠3 = 　 　 　 　 4. 右图中,∠1、∠2 的度数分别是多少? 5. (沈丘)如图所示:三角形 ABC 是直角三角形,∠A= 90°,求∠1,∠2,∠3。 32 　 　 　 　 　 　 XS 四年级数学下册·追梦之旅大课堂 第四单元 第 4 课时　 练习课 1. 填空。 (1)一个三角形中只能有( 　 　 )个直角或( 　 　 　 )个钝角,最少有( 　 　 　 ) 个锐角。 (2)一个三角形的两条边的长分别是 8 厘米、5 厘米,那么第三条边最长是 (　 　 　 )厘米,最短是(　 　 　 )厘米。 (填整数) 2. 选择。 (把正确答案前的字母填在括号里) (1)一个三角形中,有一个角是 38°,另外两个角可能是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 90°和 42° B. 88°和 74° C. 120°和 22° (2)右图中有(　 　 )个三角形。 A. 5 B. 6 C. 10 (3)用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形,如果其中两根小棒分别长 5 厘米、12 厘米,那么第三根小棒最短是(　 　 )厘米。 A. 10 B. 8 C. 18 3. 根据下面每个