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BS 六年级数学下册·追梦之旅大课堂
第三单元
第三单元 图形的运动
第 1 课时 图形的旋转(一)
1. 填空。
(1)钟表的时针从“12”绕点 O 顺时针旋转 90°后,时针将指向( )。
(2)时针从“12”逆时针旋转 60°后,指向( )。
第(1)(2)题图
第(4)题图
第(5)题图
(3)从 6 点到 10 点,分针按( )方向旋转了( )周,时针按( )方向旋转了
( )度。
(4)如图,线段 OA 是线段 OC 绕点 O( )时针旋转( )度后得到的,线段 OB 是线
段 OC 绕点 O( )时针旋转( )度后得到的。
(5)【创新题】如图,如果将台秤上的苹果拿下来,台秤的指针将绕中心点按( )方向
旋转( )度;如果再放一个同样重的苹果,台秤的指针会绕中心点按( )方
向旋转( )度。
2. 体操运动员在练习吊环支撑动作。
站在位置 ① 处看, 体操运动员从双腿站立到水平伸直, 两条腿
( )时针旋转了( )°,然后两腿恢复站立,( )时针
旋转了( )°。
3. 按要求画一画。
(1)画出线段 AB 绕点 A 顺时针 (2)画出线段 AB 绕点 B 逆时针
旋转 90°后的线段。 旋转 90°后的线段。
4. 【新颖题】如图,点 P 是线段 AB 上一点,分别画出线段 AB 绕点 P 逆时针和顺时针旋转 90°
后的图形。
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第三单元
第 2 课时 图形的旋转(二)
1. 右图中三角形①绕点( )按( )时针方向旋转( )°
得到三角形②;三角形①绕点( ) 按( ) 时针方向旋转
( )°得到三角形③。
2. 选择。
(1)下面图形中,( )是由 绕点 O 旋转得到的。
A. B. C.
(2) 由图形 1 到图形 2 再到图形 3,再到图形 4 都是一个( )的过程。
A. 平移 B. 旋转 C. 轴对称
(3)将图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°,得到图形 B 的是( )。
A. B. C.
3. 按要求画图。
(1)画出三角形 ABC 绕点 A 顺时针旋转 180°后的三角形;
(2)画出三角形 ABC 绕点 B 逆时针旋转 90°后的三角形;
(3)画出三角形 ABC 绕点 C 逆时针旋转 90°的三角形。
4. (新蔡)(1)以直线 MN 为对称轴,画出图形 A 的轴对称图形 B。
(2)将图形 B 绕点 O 逆时针旋转 90°,得到图形 C。
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第三单元
第 3 课时 图形的运动(1)
1. 看一看,想一想,填一填。
(1)图形 2 是图形 1 绕点( )顺时针方向旋转( ),又向( )
方平移( )格得到的。
(2)图形 3 是图形 2 绕点( )顺时针方向旋转( ),又向( )
方平移( )格得到的。
(3)图形 4 是图形( )绕点( )顺时针方向旋转( ),又向( )方平移
( )格得到的。
2. 选择。
(1)右图中,由图形甲到图形乙所进行的图形运动是( )。
A. 先绕点 O 顺时针旋转 90,再向右平移 10 格
B. 先绕点 O 逆时针旋转 90°,再向右平移 7 格
C. 先绕点 O 逆时针旋转 90°,再向右平移 10 格
(2)把图甲绕中心点 O 顺时针旋转 90°后再向下平移 4 格得到的
图形是( )。
A. A B. B C. C
3. 按要求画图。
(1)画出将图形 A 先向下平移 3 格,再向右平移 4 格后的图形;
(2)画出将图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形;
(3)以虚线 MN 为对称轴,画出图形 B 的轴对称图形。
4. 【创新题】右面方格图中每个小正方形的边长是 1
cm。 把三角形 ABC 绕点 C 顺时针旋转
90°,线段 AC 在旋转的过程中扫过的面积是多少平方厘米?
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第三单元
第 4 课时 图形的运动(2)
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