内容正文:
BS 五年级数学下册·追梦之旅大课堂
第一单元
第一单元 分数加减法
第 1 课时 折纸(1)
1. 看一看,填一填。
(1) (2)
1
2
+
1
4
= ( )
( )
+
( )
4
= ( )
( )
3
4
-
5
8
= ( )
( )
-( )
( )
= ( )
( )
2. 直接写得数。
1
2
+
1
6
= 1
3
+
1
6
= 1
3
-
1
5
= 3
8
-
1
4
=
2
3
-
1
2
= 2
5
-
1
3
= 1
2
-
1
5
= 5
8
-
1
2
=
3. 下面的计算对吗? 对的画“√”,错的画“×”,并改正。
(1) 5
6
+
1
3
= 5+1
6+3
= 6
9
= 2
3
( ) 改正:
(2) 5
7
-
3
14
= 5-3
14-7
= 2
7
( ) 改正:
4. 笑笑看一本书,第一天看了全书的 1
5
,第二天看了全书的 1
10
。
(1)笑笑两天一共看了全书的几分之几?
(2)笑笑第一天比第二天多看了全书的几分之几?
5. 【探究题】先计算,说说你发现的规律。
(1) 1
2
-
1
3
= (2) 1
3
-
1
4
= (3) 1
4
-
1
5
=
(4) 1
5
-
1
6
= (5) 1
6
-
1
7
= (6) 1
7
-
1
8
=
规律: 。
(7)根据你发现的规律计算:
1
2024
-
1
2025
=
1
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第一单元
第 2 课时 折纸(2)
1. 填一填。
(1) 3
4
+
2
3
表示( )个( )
( )
与( )个( )
( )
的和,因为这两个分数的( )
不同,不能直接计算,所以要先( ),化成( )的分数,然后再计算。
(2) 6
7
-
3
4
2
3
-
3
5
5
6
-
3
8
= ( )
28
-
( )
28
= ( )
15
-
( )
15
= ( )
( )
-
( )
( )
= ( )
( )
= ( )
( )
= ( )
( )
2. 选一选。
(1)下列算式中,“5”和“3”可以直接相加减的是( )。
A. 5
+
3
4
B. 5
8
+
3
7
C. 3
-
9
5
D. 5
11
-
3
11
(2) 一根钢管,王师傅第一次剪去了 5
6
米,第二次剪去 1
4
米,第二次比第一次少剪了
( )米。
A. 7
12
B. 5
10
C. 13
12
D. 1
2
3. 解方程。
1
5
+
x= 7
15
x
-
2
3
= 8
9
x
-
3
5
= 29
35
4. 【数学文化】你知道古埃及人是怎么表示分数的吗? 他们用分子是 1,分母是某一自然数(0
和 1 除外)的分数(即几分之一)作为分数单位,并用它们的和表示其他分数( 2
3
除外)。 例
如,他们想表示 3
10
,不用“ 3
10
”,而是用“ 1
5
+
1
10
”来表示。 下面( )是古埃及人表示 3
14
的
方法。
A. 1
3
+
1
4
B. 1
7
+
1
14
C. 5
14
-
1
7
2
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第一单元
第 3 课时 星期日的安排
1. 大年初一,笑笑一家坐在一起包饺子,奶奶包了全部饺子的 1
5
,妈妈包了全部饺子的 2
5
,剩下
的是笑笑包的,笑笑包了全部饺子的几分之几?
(1)先用不同颜色在下图上表示
(2)再用两种方法解决问题。
奶奶和妈妈